IPA or IPS?

Simak dulu kejadian dibawah sebelum melanjutkan membaca artikel Tips Memilih Jurusan IPA atau IPS di SMA!

Sekitar tahun 80-an pemerintah akan membangun waduk di Madura, maka didatangkanlah para engineer dari ITB, ITS, UI, dsb. Tetapi karena para engineer tersebut tidak memiliki kemampuan sosial yang baik maka pada saat mereka akan membangun waduk tersebut ratusan warga Madura yang tanahnya terpakai datang dan membawa clurit untuk mencincang mereka, gagal-lah proyek tersebut. Dari peristiwa tersebut para ahli mulai sadar betapa pentingnya ilmu sosiologi dalam menghadapi masyarakat.

OK. Tanpa IPA, hidup kita hampa tak akan ada penemuan-penemuan baru yang mengubah dunia ini.

Tanpa IPS, hidup kita akan terasing, kita tidak respon dan tanggap terhadap gejala-gejala kemasyarakatan yang ada.

Profil Jurusan IPA

■         Mempelajari ilmu pasti, alam, maupun eksak
■         Identik dengan metode ilmiah yang mengutamakan logika
■         Jawaban atas pertanyaan soal adalah pasti dan tidak bisa diganggu gugat
■         Ex : Teknik, Kedokteran, Keperawatan, Ilmuwan (BIologi, Kimia, dll), Psikologi
■         Bisa lintas jurusan begitu memilih PTN, karena terbiasa terlatih logika dan penalarannya
■         Perlu waktu dan suasana yang khusus (konsentrasi tinggi) untuk mempelajari IPA
■         Sering terlihat belajar terus, seperti tidak ada waktu santai
■         Banyak siswa IPA, yang akhirnya memilih jurusan IPS ketika kuliah

Profil Jurusan IPS

■         Mempelajari segala sesuatu yang berhubungan dengan masyarakat
■         Bukan santai, tetapi pelajarannya membutuhkan penalaran dan kekrtitisan dalam berpikir
■         Informasi kemasyarakatan terus berkembang setiap hari, sehingga harus rajin membaca
■      Saat ini, dunia kerja membuka lapangan yang luas untuk jurusan Sosial. Dengan catatan, lulusan harus luwes, aktif dan tanggap terhadap perubahan sosial.
■        Masih punya waktu untuk bergaul, sehingga wawasan tentang kemasyarakatan bisa bertambah
■         Ex : Sosiologi, Geografi, Ekonomi, Akuntansi, Bahasa, Hukum, Sosial Politik
■         Bisa namun, agak sulit untuk lintas jurusan ketika PTN

Know Your Self !

1) Tiap orang punya potensi, bakat, kapasitas otak, dan potensi fisik yang berbeda. Kalian harus sadar kalau “You have something to be proud of”

2) Ikuti Tes Psikologi, tes psikologi akan menunjukan minat dan bakatmu!

INGAT! “Kamu bakal ada di jurusan itu 2 tahun kedepan”

Tips Memilih IPA atau IPS

- Konsultasi sama guru bimbingan konseling
- Sesuaikan dengan kemampuan dalam bidang pelajaran
- Bicarakan dengan orangtua
- Sesuaikan dengan cita-citamu
- Sesuaikan dengan pilihan jurusan apa yang akan kamu ambil di universitas nanti
- Ikuti kata hati

Kalau kamu cenderung :
»  Pemikir
»  Suka dengan tantangan
»  Serius
»  Tidak mudah percaya
»  Memiliki kemampuan berhitung, imajinasi, dan abstraksi yang tinggi
IPA is a good choice.

Kalau kamu cenderung :
»  Pede, nggak malu untuk tampil
»  Banyak ngomong
»  Mudah bergaul
»  Punya rasa sosial yang tinggi
»  Daya ingat tinggi, cepat mengahafal atau mengingat sesuatu
IPS is a good choice.

Tags : IPA atau IPS ya kelas 11 XI Nanti, Pilih Jurusan IPA IPS Bahasa di SMA, Tips Memilih Jurusan di SMA, Perbandingan Jurusan IPA dengan Jurusan IPS di SMA.

Pengen Pintar? Belajar Disini !

30 CARA BELAJAR YANG BAIK DAN BENAR

Berikut ini adalah tips belajar yang baik dan benar:

1. Belajar Kelompok
Belajar kelompok dapat menjadi kegiatan belajar menjadi lebih menyenangkan karena ditemani oleh teman dan berada di rumah sendiri sehingga dapat lebih santai. Namun sebaiknya tetap didampingi oleh orang dewasa seperti kakak, paman, bibi atau orang tua agar belajar tidak berubah menjadi bermain. Belajar kelompok ada baiknya mengajak teman yang pandai dan rajin belajar agar yang tidak pandai jadi ketularan pintar. Dalam belajar kelompok kegiatannya adalah membahas pelajaran yang belum dipahami oleh semua atau sebagian kelompok belajar baik yang sudah dijelaskan guru maupun belum dijelaskan guru.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran
Bagian-bagian penting dari pelajaran sebaiknya dibuat catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa kemana-mana sehingga dapat dibaca di mana pun kita berada. Namun catatan tersebut jangan dijadikan media mencontek karena dapat merugikan kita sendiri.

3. Membuat Perencanaan Yang Baik
Untuk mencapai suatu tujuan biasanya diiringi oleh rencana yang baik. Oleh karena itu ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan. Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

4. Disiplin Dalam Belajar
Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh. Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai. Bermain dengan teman atau game dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar. Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

5. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya
Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Jika kita bertanya biasanya kita akan ingat jawabannya. Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami. Semakin banyak ditanya maka kita dapat semakin ingat dengan jawaban dan apabila kita juga tidak tahu jawaban yang benar, maka kita dapat membahasnya bersama-sama dengan teman.

6. Belajar Dengan Serius dan Tekun
Ketika belajar di kelas dengarkan dan catat apa yang guru jelaskan. Catat yang penting karena bisa saja hal tersebut tidak ada di buku dan nanti akan keluar saat ulangan atau ujian. Ketika waktu luang baca kembali catatan yang telah dibuat tadi dan hapalkan sambil dimengerti. Jika kita sudah merasa mantap dengan suatu pelajaran maka ujilah diri sendiri dengan soal-soal. Setelah soal dikerjakan periksa jawaban dengan kunci jawaban. Pelajari kembali soal-soal yang salah dijawab.

7. Hindari Belajar Berlebihan
Jika waktu ujian atau ulangan sudah dekat biasanya kita akan panik jika belum siap. Jalan pintas yang sering dilakukan oleh pelajar yang belum siap adalah dengan belajar hingga larut malam / begadang atau membuat contekan. Sebaiknya ketika akan ujian tetap tidur tepat waktu karena jika bergadang semalaman akan membawa dampak yang buruk bagi kesehatan, terutama bagi anak-anak.

8. Jujur Dalam Mengerjakan Ulangan Dan Ujian
Hindari mencontek ketika sedang mengerjakan soal ulangan atau ujian. Mencontek dapat membuat sifat kita curang dan pembohong. Kebohongan bagaimanapun juga tidak dapat ditutup-tutupi terus-menerus dan cenderung untuk melakukan kebohongan selanjutnya untuk menutupi kebohongan selanjutnya. Anggaplah dengan nyontek pasti akan ketahuan guru dan memiliki masa depan sebagai penjahat apabila kita melakukan kecurangan.

9. Jadilah seorang pemimpin. Latihlah rasa tanggung jawabmu.
Apabila guru meminta bantuanmu untuk mengerjakan sesuatu misalnya membersihkan kelas, jangan ragu untuk menerimanya. Ajak beberapa teman kelas dan pimpin mereka untuk membersihkan kelas bersama-sama.

10. Mendengarkan penjelasan guru dengan baik.
Jawablah setiap pertanyaan yang diajukan oleh guru apabila kamu mengetahui jawabannya. Jangan menunggu guru untuk memanggil kamu untuk menjawab pertanyaan.

11. Jangan malu untuk bertanya.
Selalu ajukan pertanyaan kepada guru apabila tidak mengerti tentang sesuatu hal.

12. Kerjakan PR
Kerjakan PR dengan baik, jangan selalu mencari alasan untuk tidak mengerjakannya. Jangan malas mengerjakan PR dengan alasan lupa atau menunda-nunda mengerjakannya. Enak kan kalau kita cepat mengerjakan PR, jadi masih punya banyak waktu untuk bermain dan nonton TV deh!

13. Selalu Mengulang Pelajaran yang Sudah diajarkan
Setiap pulang dari sekolah, selalu mengulang pelajaran yang tadi diajarkan. Nanti sewaktu ada ulangan jadi tidak banyak yang harus dipelajari! Asyik!

14. Cukup istirahat, makan dan bermain.
Semuanya dilakukan secara berimbang. Setelah pulang sekolah, kita sering ingin cepat-cepat bermain dan melupakan segala hal penting lainnya, contohnya makan dan istirahat. Padahal setelah seharian di sekolah, tak terasa badan kita membutuhkan masukan energi tambahan yang bisa didapatkan dari istirahat dan makanan yang kita makan. Oleh karenanya kita harus dapat membagi waktu untuk makan, istirahat dan bermain. Kalau semuanya dilakukan dengan baik, badan jadi segar setiap hari! Jadi tidak sering mengantuk di kelas!

15. Banyak berlatih pelajaran yang kurang disukai.
Apabila kamu tidak menyenangi suatu mata pelajaran, contohnya matematika, maka banyak-banyaklah berlatih, mengikuti kursus atau belajar berkelompok dengan teman. Sehabis belajar bisa bermain dan menambah teman baru di tempat kursus. Selain itu, siapa tahu dari kurang menyukai matematika, kalian malahan menyukainya.

16. Ikutilah kegiatan ektrakurikuler yang kamu senangi.
Cari tahu kegiatan apa yang cocok dan kamu suka. Contohnya apabila kalian suka pelajaran tae kwon do, cobalah untuk mengikuti kursus dari kegiatan tersebut, sehingga selain belajar pelajaran-pelajaran yang diajarkan di sekolah, kalian juga dapat mendapatkan pelajaran tambahan di luar sekolah.

17. Cari seorang pembimbing yang baik.
Orangtua adalah pembimbing yang terbaik selain guru. Apabila ada yang kurang jelas dari keterangan guru di sekolah, kalian dapat menanyakan hal tersebut kepada orang tua. Selain itu, kalian juga dapat belajar dari teman yang berprestasi.

18. Jangan suka mencontek teman.
Kalau mencontek, kamu bisa bodoh karena tidak berpikir sendiri. Lagipula belum tentu, teman yang kamu contek itu menjawab pertanyaan dengan benar. Belum lagi kalau ketahuan guru dan teman lain, malu kan? Kalau kamu rajin belajar, pasti bisa menjawab semua pertanyaan dengan benar sehingga ulangan dapat nilai baik.

19. Niat dengan sungguh-sungguh
Kalau belajar tidak sungguh-sungguh ataupun tidak niat, yang ada malah pikiran kita melayang kemana-mana. Entah itu tentang makanan, games, lawan jenis, dll. Oleh sebab itu, belajar yang baik dimulai dengan niat yang sungguh-sungguh.

20. Lokasi dan situasi yang kondusif.
Jikalau kita belajar, tidak mungkin kalau kita lakukan di tengah jalan raya? Ataupun ketika kita sedang makan. Cara yang paling efektif untuk belajar adalah mencari tempat yang nyaman dan tidak terlalu banyak gangguan agar kita bisa lebih konsentrasi.

21. Hindari Sikap Tidak Jujur
Sekarang ini banyak siswa membuat catatan untuk mencontek saat ada ulangan atau ujian. Dengan belajar dengan jadwal yang teratur seorang murid akan selalu siap jika ada ulangan dadakan dan tidak perlu mencontek.

22. Metode Imitasi
Proses belajar bisa berjalan dengan sempurna melalui metode imitasi atau meniru. Metode ini di realisasikan ketika seorang meniru orang lain atau gurunya, metode ini sering di gunakan anak kecil untuk melafal kata bahasa dari orang tuanya, Begitu juga jika ia meniru berbagai perilaku,etika dan tradisi

23. Trial And Error
Manusia juga belajar dari eksperimen pribadi.dia akan berusaha secara mandiri untuk memecahkan masalah yang di hadapi.terkadang beberapa kali dia melakukan kesalahan dalam memecahkan masalah, namun dia juga beberapa kali mencoba untuk melakukan kembali. Sampai pada akhirnya dia mampu untuk menyelesaikan permasalahan dengan benar.

24. Conditioning
Manusia bisa belajar dengan pengkondisian. Seseorang di katakan belajar dengan pengkondisian jika ada stimulun dari indrawi yang merangsangnya. Ketika itulah seseorang menanggapi stimulus tersebut. Tanggapan yang ia berikan ialah suatu respon yang juga di barengkan dengan stimulus netral. Kemudian respon menyertai stimulus netral itu akan di ulang beberapa kali. Setelah di lakukan pengulangan beberapa kali, kita akan menjumpai bahwa stimulus netral bisa memberikan respon dengan sendirinya sekalipun stimulus indrawi sudah tidak ada lagi.contoh klasi yang dilakukan psikolog Rusia Ivan pavlov dalam experimennya yang cukup masyur. Dia membunyikan lonceng(stimulus netral) pada waktu dia meletakkan sedikit makanan di mulut anjing(indrawi).biasanya, jika makanan itu di letakkan di deapn mulut anjing maka anjing tersebut akan meneteskan air liur(respon).dengan demikian air liur berbarengan dengan bunyi lonceng. Ketika hal ini di ualnga beberapa kali,maka peneliti mencoba untuk membunyikan lonceng tanpa meletakkan makanan pada mulut anjing tersebut. Maka hasilnya anjing tersebut tetap meneteskan air liur ketika ia mendengar suara lonceng, sebuah respon baru yang belum pernah di alami oleh anjing. Sekarang anjing tersebut merespon bunyi lonceng dengan meneteskan air liurnya.padahal sebelum di lakukan eksperimen anjing tersebut tidak meneteskan air liur kalau hanya mendengar bunyi lonceng.

25. Metode Berpikir
Proses belajar juga bisa berjalan sempurna dengan melalui metode berpikir, dengan metode ini seseorang sering kali mampu menyelesaikan masalah hidupnya, dia akan memilki kesamaan dan apa saja yang tidak memiliki kemiripan. Dengan demikian dia akan bisa menarik kesimpulan, dengan pilihan tersebut. Maka pada kuncinya berilah anak-anak kita pertanyaan yang menurut dia mudah, dengan demikian anak tersebut akan selalu belajar dan berpikir.

26. Mulailah dari yang “kecil”
Mulailah belajar dari topik yang paling anda kuasai / gampang. Setelah itu barulah dilanjutkan dengan topik yang lebih “menantang”. Hal ini dimaksudkan agar kita tidak langsung down dan putus asa jika mengerjakan soal-soal sulit terlebih dahulu.

27. Sering-seringlah “practice”
Latihan dan latihan itulah kunci untuk mahir dalam suatu mata pelajaran. Semakin banyak anda mengerjakan dan memahami soal semakin terbiasa pula anda dalam mengerjakannya.

28. Fokus
Ketika belajar, kita dituntut untuk serius. Jangan setengah hati. Karena pikiran kita tidak dapat melakukan / memikirkan beberapa kegiatan / hal dalam satu waktu.

29. Mohon bimbingan-NYA
Jangan lupa banyak-banyak berdoa. Karena selain dari nilai religi-nya, hal tersebut dapat membuat kita lebih fokus ketika belajar dan dapat membuat pikiran kita lebih tenang.

30. Menggunakan Media dan Sumber-Sumber Yang Relevan
Jika kita hanya menggunakan 1 buku sebagai bahan patokan untuk belajar. Apapun hasil yang kita dapat belum tentu maksimal. Untuk itulah, cobalah untuk mencari-cari hal yang terkait kita pelajari dengan menggunakan Sumber dan Media yang sudah ada. Kita bisa mencarinya denagn menggunakan Internet, Koran, Buku lain, Majalah, dan lain-lain. Tentu kita juga tidak mau ilmu yang kita dapat hanya segitu saja karena hanya mempunyai 1 buku atau sumber yang tidak lengkap. Untuk itulah, Sumber dan Media hanyalah sebagai pelengkap dalam belajar yang baik dan benar.

Kandungan Cokelat

Cokelat mengandung alkaloid-alkaloid seperti teobromin, fenetilamina, dan anandamida, yang memiliki efek fisiologis untuk tubuh. Kandungan-kandungan ini banyak dihubungkan dengan tingkat serotonin dalam otak. Menurut ilmuwan cokelat yang dimakan dalam jumlah normal secara teratur dapat menurunkan tekanan darah [8] . Cokelat hitam akhir-akhir ini banyak mendapatkan promosi karena menguntungkan kesehatan bila dikonsumsi dalam jumlah sedang, termasuk kandungan anti oksidannya yang dapat mengurangi pembentukan radikal bebas dalam tubuh.

Racun bagi hewan tertentu
Adanya kandungan teobromin dalam cokelat bisa menjadi racun untuk sebagian hewan bila dikonsumsi. Hewan-hewan yang bereaksi keracunan pada kandungan teobromin diantaranya adalah kuda, anjing, burung kakak tua, tikus-tikus jenis kecil dan kucing (khususnya anak kucing), ini dikarenakan metabolisme tubuh mereka tidak dapat mencerna kandungan kimia ini secara efektif. Bila mereka diberi makan cokelat maka kandungan teobromin akan tetap berada dalam aliran darah mereka hingga 20 jam, akibatnya hewan-hewan ini mungkin mengalami epilepsi dan kejang-kejang, serangan jantung, pendarahan internal, dan pada akhirnya menyebabkan kematian. Penanggulangannya adalah dengan merangsang hewan-hewan ini agar memuntahkan cokelat dan secepat mungkin membawa mereka ke dokter hewan.

Rasa Cokelat

Rasa cokelat masih sulit didefinisikan. Dalam bukunya Kaisar Cokelat (Emperors of Chocolate), Joel Glenn Brenner menggambarkan riset terkini tentang rasanya. Menurutnya rasa cokelat tercipta dari campuran 1.200 macam zat, tanpa satu rasa yang jelas-jelas dominan. Sebagian dari zat itu rasanya sangat tidak enak kalau berdiri sendiri. Karenanya, sampai kini belum ada rasa cokelat tiruan.

Efek psikologis yang terjadi saat menikmati cokelat dikarenakan titik leleh lemak kokoa ini terletak sedikit di bawah suhu normal tubuh manusia. Sebagai ilustrasi, bila anda memakan sepotong cokelat, lemak dari cokelat tersebut akan lumer di dalam mulut. Lumernya lemak kokoa menimbulkan rasa lembut yang khas dimulut, riset terakhir dari BBC mengindikasikan bahwa lelehnya cokelat di dalam mulut meningkatkan aktivitas otak dan debaran jantung yang lebih kuat daripada aktivitas yang dihasilkan dari ciuman mulut ke mulut, dan juga akan terasa empat kali lebih lama bahkan setelah aktivitas ini berhenti [7].

Pemalsuan rasa
Pemalsuan rasa cokelat sering terjadi karena kokoa adalah bahan yang relatif mahal dibandingkan dengan gula atau minyak nabati. Kedua bahan ini sering digunakan untuk menggantikan kokoa.

Lemak kokoa sering digantikan minyak yang lebih murah, seperti lesitin dari kedelai atau minyak palem. Selain soal harga, dengan kedua bahan ini pelapisan cokelat menjadi lebih mudah. Perbandingan kokoa padat (komponen nonlemak pada biji yang digiling) juga cenderung rendah. Dalam cokelat batangan, misalnya, sekitar 20% gula-gula itu diisi cokelat.

Cokelat premium, di sisi lain, biasanya mengandung sekitar 50 - 70% cokelat padat. Karena mengandung lebih sedikit gula dan mungkin juga sedikit minyak nabati, cokelat pekat ini mengandung lebih sedikit kalori dari produk cokelat pada umumnya. Pantaslah bila para pencinta cokelat sering “protes” gara-gara cokelat disalahkan untuk masalah yang sebenarnya disebabkan oleh konsumsi gula berlebihan.

Sejarah Cokelat

Cokelat dihasilkan dari kakao (Theobroma cacao) yang diperkirakan mula-mula tumbuh di daerah Amazon utara sampai ke Amerika Tengah. Mungkin sampai ke Chiapas, bagian paling selatan Meksiko. Orang-orang Olmec memanfaatkan pohon dan, mungkin juga, membuat “cokelat” di sepanjang pantai teluk di selatan Meksiko. Dokumentasi paling awal tentang cokelat ditemukan pada penggunaannya di sebuah situs pengolahan cokelat di Puerto Escondido, Honduras sekitar 1100 -1400 tahun SM [2]. Residu yang diperoleh dari tangki-tangki pengolahan ini mengindikasikan bahwa awalnya penggunaan kakao tidak diperuntukkan untuk membuat minuman saja, namun selput putih yang terdapat pada biji kokoa lebih condong digunakan sebagai sumber gula untuk minuman beralkohol.

Residu cokelat yang ditemukan pada tembikar yang digunakan oleh suku Maya kuno di Río Azul, Guatemala Utara, menunjukkan bahwa Suku Maya meminum cokelat di sekitar tahun 400 SM. Peradaban pertama yang mendiami daerah Meso-Amerika itu mengenal pohon “kakawa” yang buahnya dikonsumsi sebagai minuman xocolātl yang berarti minuman pahit. Menurut mereka, minuman ini perlu dikonsumsi setiap hari, entah untuk alasan apa. Namun, tampaknya cokelat juga menjadi simbol kemakmuran.

Cara menyajikannya pun tak sembarangan. Dengan memegang wadah cairan ini setinggi dada dan menuangkan ke wadah lain di tanah, penyaji yang ahli dapat membuat busa tebal, bagian yang membuat minuman itu begitu bernilai. Busa ini sebenarnya dihasilkan oleh lemak kokoa (cocoa butter) namun kadang-kadang ditambahkan juga busa tambahan. Orang Meso-Amerika tampaknya memiliki kebiasaan penting minum dan makan bubur yang mengandung cokelat.

Biji dari pohon kakao ini sendiri sangat pahit dan harus difermentasi agar rasanya dapat diperolah. Setelah dipanggang dan dibubukkan hasilnya adalah cokelat atau kokoa. Diperkirakan kebiasaan minum cokelat suku Maya dimulai sekitar tahun 450 SM - 500 SM. Konon, konsumsi cokelat dianggap sebagai simbol status penting pada masa itu. Suku Maya mengonsumsi cokelat dalam bentuk cairan berbuih ditaburi lada merah, vanila, atau rempah-rempah lain. Minuman Xocoatl juga dipercaya sebagai pencegah lelah, sebuah kepercayaan yang mungkin disebabkan dari kandungan theobromin di dalamnya.

Ketika peradaban Maya klasik runtuh (sekitar tahun 900) dan digantikan oleh bangsa Toltec, biji kokoa menjadi komoditas utama Meso-Amerika. Pada masa Kerajaan Aztec berkuasa (sampai sekitar tahun 1500 SM) daerah yang meliputi Kota Meksiko saat ini dikenal sebagai daerah Meso-Amerika yang paling kaya akan biji kokoa. Bagi suku Aztec biji kokoa merupakan “makanan para dewa” (theobroma, dari bahasa Yunani). Biasanya biji kokoa digunakan dalam upacara-upacara keagamaan dan sebagai hadiah.

Cokelat juga menjadi barang mewah pada masa Kolombia-Meso Amerika, dalam kebudayaan mereka yaitu suku Maya, Toltec, dan Aztec biji kakao (cacao bean) sering digunakan sebagai mata uang [3]. Sebagai contoh suku Indian Aztec menggunakan sistem perhitungan dimana satu ayam turki seharga seratus biji kokoa dan satu buah alpukat seharga tiga biji kokoa [4]

Sementara tahun 1544 M, delegasi Maya Kekchi dari Guatemala yang mengunjungi istana Spanyol membawa hadiah, di antaranya minuman cokelat.

Cokelat cair.
Di awal abad ke-17, cokelat menjadi minuman penyegar yang digemari di istana Spanyol. Sepanjang abad itu, cokelat menyebar di antara kaum elit Eropa, kemudian lewat proses yang demokratis harganya menjadi cukup murah, dan pada akhir abad itu menjadi minuman yang dinikmati oleh kelas pedagang. Kira-kira 100 tahun setelah kedatangannya di Eropa, begitu terkenalnya cokelat di London, sampai didirikan “rumah cokelat” untuk menyimpan persediaan cokelat, dimulai di rumah-rumah kopi. Rumah cokelat pertama dibuka pada 1657. Dan resep es coklat pertama diketahui berasal dari Inggris pada tahun 1668.[5]

Pada tahun 1689 seorang dokter dan kolektor bernama Hans Sloane, mengembangkan sejenis minuman susu cokelat di Jamaika dan awalnya diminum oleh suku apothekari, namun minuman ini kemudian dijual oleh Cadbury bersaudara [6].

Semua cokelat Eropa awalnya dikonsumsi sebagai minuman. Baru pada 1847 ditemukan cokelat padat. Orang Eropa membuang hampir semua rempah-rempah yang ditambahkan oleh orang Meso-Amerika, tetapi sering mempertahankan vanila. Juga mengganti banyak bumbu sehingga sesuai dengan selera mereka sendiri mulai dari resep khusus yang memerlukan ambergris, zat warna keunguan berlilin yang diambil dari dalam usus ikan paus, hingga bahan lebih umum seperti kayu manis atau cengkeh. Namun, yang paling sering ditambahkan adalah gula. Sebaliknya, cokelat Meso-Amerika tampaknya tidak dibuat manis.

Cokelat Eropa awalnya diramu dengan cara yang sama dengan yang digunakan suku Maya dan Aztec. Bahkan sampai sekarang, cara Meso-Amerika kuno masih dipertahankan, tetapi di dalam mesin industri. Biji kokoa masih sedikit difermentasikan, dikeringkan, dipanggang, dan digiling. Namun, serangkaian teknik lebih rumit pun dimainkan. Bubuk cokelat diemulsikan dengan karbonasi kalium atau natrium agar lebih mudah bercampur dengan air (dutched, metode emulsifikasi yang ditemukan orang Belanda), lemaknya dikurangi dengan membuang banyak lemak kokoa (defatted), digiling sebagai cairan dalam gentong khusus (conched), atau dicampur dengan susu sehingga menjadi cokelat susu (milk chocolate)

Sang Diva Pop Dunia

Céline Marie Claudette Dion lahir di Charlemagne, Quebec, Kanada, 30 Maret 1968; umur 41 tahun atau lebih dikenal dengan Celine Dion merupakan seorang penyanyi dan diva pop dunia berkebangsaan Kanada. Ia memulai debutnya di industri rekaman pada tahun 1981 sebagai penyanyi berbahasa Perancis, di bawah bimbingan René Angélil, yang kemudian menjadi suaminya sampai sekarang. Lagu berbahasa Perancislah yang membuat namanya melambung di seantero Kanada. Ia pun kemudian menjadi penyanyi terkenal di negara-negara berbahasa Perancis. Pada tahun 1990, Celine mulai merilis album berbahasa Inggris pertamanya, Unison yang melejitkan namanya di Amerika Utara dan di seluruh dunia.

Sepanjang dekade 1990-an, Celine meraih kesuksesan di seluruh dunia dengan sejumlah album dalam bahasa Inggris dan Perancis, menjadikannya salah satu artis tersukses dalam sejarah musik pop. Apalagi, sekian banyak penghargaan bergengsi diraihnya seperti penghargaan lagu terbaik versi Yamaha Musik, Jepang pada 1982, Eurovision di Irlandia pada akhir 80an, beberapa penghargaan Grammy Award, Canadian Grammy, dan American Music Awards. Seniman musik Amerika sering dijadikan kiblat para penyanyi pemula di seluruh dunia. Tak terkecuali Celine Dion yang cukup terinspirasi dengan Michael Jackson. Performa dan gaya Raja Pop dunia ini dalam mengekpresikan dirinya begitu memesonakan Celine sehingga membuatnya begitu percaya diri dalam membangun karirnya. Celine terus mengepakkan sayap kesuksesannya hingga dikenal luas oleh mereka yang tinggal di 3 benua besar seperti Amerika, Eropa, dan Asia.

Profil anak bungsu dari 14 bersaudara ini semakin melejit seiring dengan karya-karya musik yang diciptakannya sendiri dan beberapa pencipta lagu kenamaan lainnya Tercatat lebih dari 100 juta single dan album terjual habis di mancanegara. Keluarga merupakan hal terpenting dalam hidup Celine mengingat apa yang telah mereka lakukan sejak belum menjadi apa-apa hingga setenar sekarang. Celine terlahir di tengah-tengah keluarga yang sangat mencintai musik. Lagu pertamanya,

ft Was Only a Dream diciptakannya bersama Therese Tanguay, sang ibu, dan Jacques, sang kakak. Kemudian, kakak lainnya bernama Michel Dondalinger, mengirimkan rekaman lagu berbahasa Perancis itu ke sebuah label rekaman. Dan ternyata, tidak mengecewakan.

Di usia yang masih sangat belia, Celine Dion dapat membawakan lagu La Voix. do bon Diet) atau The Voice of The Good God dalam album pertamanya dengan sangat menyentuh dan memukau. Tampaknya, suara sopran yang dimiliki ibu dari Rene Charles, Eddy Marnay, dan Nelson Mandela ini merupakan anugerah yang tidak dapat ditukar dengan apapun. Simak saja lagu Beauty and the Seas?yang dibawakannya bersama Peabo Bryson dalam album bertajuk Celine Dion yang dirilis pada 1992.

Celine yang saat itu berusia 24 tahun begitu piawai dalam membawakan lagu pengisi soundtrack film berjudul sama ini. Hal yang samaterjadi pada lagu-lagu, seperti When i Faff in Love, The Power of Love, Immortality yang dinyanyikannya bersama Bee Gees, The Prayer bersama Andrea Bocelli, frn Your Angel bersama R.Kelly dantentu saja My Heart Will Go On. Dunia pernah kehilangan Celine saat ia memutuskan untuk undur diri dari dunia showbiz beberapa saat setelah lagu My Heart Will Go On diluncurkan. Namun, pada 22 Maret 2002 Celine Dion hadir kembali dengan lagu teranyarnya A New Day Has Come. Lagu ini sekaligus menjadi penanda kembalinya ia ke dunia tarik suara.
Celine tidak hanya mendapatkan kebahagiaan dari hasil penjualan karya- karyanya, tetapi juga dari apresiasi masyarakat dunia yang menjadikan lagunya sebagai penghibur dan penyemangat dalam hidup. Penyanyi sekaligus pencipta lagu ini mendedikasikan seluruh hidupnya demi musik.

Pada tahun 1996, Celine menerima penghargaan "Medals of Arts and Letters" dari pemerintah Perancis sebagai artis berbahasa Perancis terlaris dalam sejarah. Pada tahun 2004, ia juga dianugerahi Chopard Diamond award oleh World Music Awards sebagai artis wanita terlaris sepanjang masa. Pada tahun 2007, Sony BMG mengumumkan bahwa Dion telah menjual lebih dari 200 juta keping album di seluruh dunia.

Referensi :

- http://www.anneahira.com/biografi-celine-dion.htm
- http://wayzet.blogspot.com/2009/11/biodata-celine-dion.html
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kumpulan Biografi Tokoh Terkenal dan Tokoh Indonesia Lengkap www.kolom-biografi.blogspot.com

Nama² Kristen dan Artinya

Agatha = Diambil dari nama Saint Agatha
Abilene = Awal masa Kristiani
Alena = Kota di Palestina yang merupakan asal dari Maria Magdalena
Apollonia = Diambil dari “Saint Appolonia” Abad ke III Masehi
Arena = Penganut kristiani terbunuh di arena bangsa Roma
Berenice = Nama yang umum dipakai wanita pada masa awal Kristiani
Bryn = Nama tempat pada abad ke 20
Calista = Bentuk feminin dari Calixtus
Charity = Cinta umat kristiani pada pemeluknya
Christen = Bentuk lain dari kata Christian
Christa = Yang disucikan dengan upacara peminyakan suci
Christabel = Penganut kristiani yang cantik
Christina = Bentuk feminin dari Christianus
Claudia = Nama seorang wanita kristiani
Columba = Burung merpati
Corinthia = Kota di yunani kuno yang memiliki sebuah gereja kuno
Domitilla = Diambil dari nama Saint Flavia Domitilla
Halleli = Versi berbeda dari kata halleliya
Juliana = Pertama kali digunakan saat awal masa kristiani
Justine = Diambil dari nama Saint Justina (pada abad keempat)
Kirsten = Versi kata Chrsitian dalam bahasa Yunani
Lydia = Seringkali diidentikan dengan nama wanita yang suka berbisnis
Maeve = Wanita perang legendaris Irlandia sebelum Masehi
Marlene = Sosok dalm alkitab yaitu Maria Magdalena
Nereida = Seorang tentara roma yang akhirnya menjadi umat kristiani
Olga = Merujuk pada nama saint Olga
Perpetua = Saint Perpetua yang merupakan penganut Kristiani
Phoebe = Seorang wanita kristiani yang menolong Paul
Priscilla = Misionaris pada abad pertama masehi

= = = = = = = = = = = = = = = = =
= = = = = = = = = = = = = = = = =
Abigail : sumber sukacita
Abraham : the father of a multitude (bapa dari banyak orang/bangsa)
Adam : Manusia
Amos : burden (beban)
Alexander : Defender of men or brave (pejuang pembela atau pemberani)
Angela : Messenger of God (utusan Allah)
Azariah : yang ditolong Tuhan
Bathsheba / Batsyeba : daughter of the oath (anak sumpah/perjanjian)
Benjamin/Benyamin : son of my right hand
Boaz : strength (kekuatan)
Caleb : dog (anjing)
Chloe : Greenery (tumbuhan hijau)
Crystal : Ice, rock (es, batu)
Damaris : a heifer (sapi muda)
Daniel : God is my judge (Allah adalah hakimku)
Darius : he who upholds the good (dia yang menegakkan kebaikan)
David/Daud : Hero (pahlawan)
Deborah : bee (lebah/tawon)
Eleazer : God has helped (Allah telah menolong)
Eli : uplifted (ditinggikan)
Eliezer : help of God (pertolongan dari Allah)
Elijah / Elia : my Lord is Jehovah (Yehova adalah Tuhanku)
Elisha/Elisa : God is salvation (Allah adalah keselamatan/penyelamat)
Elizabeth/Elisabeth : Sumpah/janji Allah
Enoch/Henokh : mengabdi
Esau : hairy (berbulu)
Esther/Ester : star (bintang)
Eve/Hawa : life (kehidupan)
Ezekiel/Yehezkiel : the strength of God (kekuatan Allah)
Ezra :help (pertolongan)
Felix : Prosperous (makmur)
Gabriel : Warrior of God (Ksatria Allah)
Gideon : Hewer or lumberjack (penebang pohon)
Hannah : Grace (anugerah)
Hazael : God sees (Allah melihat)
Hosea : Salvation (keselamatan)
Immanuel or Emmanuel : God with us (Allah beserta kita)
Isaac/Ishak : Laughter (tertawa)
Isaiah/Yesaya : God’s Salvation (Keselamatan dari Allah)
Ishmael/Ismael : God hears (Allah mendengar)
Israel : Prince of God (Pangeran Allah)
Jacob/Yakub : Deceiver / heel catcher (penipu/penangkap tumit)
Japheth/Yafet : he enlarges/expansion (perluasan/pengembangan)
Jehoshaphat/Yosafat : God has judged (Allah telah mengadili)
Jephthah/Yefta : to be set free (dibebaskan)
Jeremiah/Yeremia : whom the Lord has appointed (yang dipilih Tuhan)
Jesse/Isai : I Possess (saya memiliki
John/Yohanes : Jehovah is a gracious giver (TUHAN adalah pemberi yang murah hati)
Jonah/Yunus : Dove (burung merpati)
Joshua/Yosua : Jehovah is salvation (TUHAN juru selamat)
Joseph/Yusuf : Jehovah has added (Yehova/TUHAN telah menambahkan)
Judah/Yehuda : praise (pujian)
Julia : Soft-haired (berambut lembut)Roma 16:15
Leah/Lea : Weary, tired (lelah/letih/bosan)
Levi/Lewi : joined (bergabung)
Luke/Lukas : Bringer of light, morning (pembawa terang, pagi)
Manasseh/Manasye : forgetting (lupa)
Mark/Markus : a defense (pembelaan)
Martha : Mistress (nyonya rumah)
Mary/Maria : Rebellion, overthrow (pemberontakan, menggulingkan)
Matthew/Matius : gift of Jehovah (hadiah dari TUHAN)
Micah/Mikha : Who is like the Lord (siapakah yang seperti TUHAN)
Michal/Mikhal : Who is like God (siapakah yang seperti Allah)
Musa/Moses : drawing out (of a water), ditarik keluar dari air.
Naphtali/Naftali : wrestling (bergulat)
Nathan/Natan : Given by God (diberikan oleh Allah)
Obadiah/Obaja : servant of Jehovah (Pelayan TUHAN)
Oliver : The olive tree (pohon zaitun)
Paul/Paulus : small or little (kecil)
Rachel/Rahel : a sheep (domba)
Reuben/Ruben : see, a son (melihat, anak laki-laki)
Rebecca/Ribka : Captivating, beautiful (yang menawan, cantik)
Ruth/Rut : Friend (sahabat)
Samuel : God heard (Allah mendengar)
Sarah : princess of a multitude (Putri orang banyak)
Saul : loaned (meminjamkan)
Silas : Wood, from the forest (kayu dari hutan)
Simeon : one who hears (orang yang mendengar)
Trinity : Three (tiga)
Zebulun/Zebulon : exalted (mulia/agung)
Zipora : Bird (burung)

Kata Mutiara Kristiani

Kata mutiara Kristiani

Ketika Anda merasa kewalahan berhadapan dengan tantangan-tantangan hari ini, biarkanlah hal itu menjadi Doa Anda.  

Grippo
Sikap sabar menanti dapat menjadi sebuah kesempatan untuk berdoa.  
Grippo
Tuhan memberikan makanan kepada setiap burung, tetapi Dia tidak melemparkan makanan itu kedalam sarangnya.  

Holland
Jangan memulai sebuah konser sebelum menyetem semua alat musik. Awalilah setiah hari dengan Allah.  

Hudson
Pelayanan kristiani bukanlah pekerjaan kita. Kesetiaan kepada Yesuslah pekerjaan kita.  

Lattimer
Tanamkanlah kata-kata yang penuh kasih dalam kehidupan seseorang. Peliharalah dengan senyuman dan doa, lalu lihatlah apa yang terjadi.  
Lucado
Kriteria yang baik untuk mengukur keberhasilan Anda dalam hidup ini adalah menghitung jumlah orang yang telah Anda buat bahagia.  

Lumsden
Bagian kita adalah melakukan kehendak Allah, dan bagian Allah dalah mengurus kita. Karenanya kita seharusnya tidak pernah takut pada apa pun.  

MacDonald
Keadaan dan situasi memang memberi warna pada kehidupan, tetapi Anda telah diberikan pikiran untuk memilih warna yang digunakan.  

Miller
Jika kemampuan kita berasal dari Allah, kita tidak akan pernah tidak mampu.  

Millhuff
Allah lebih peduli tentang karakter kita daripada kenyamanan kita. Sasaran-Nya bukanlah untuk memanjakan kita secara fisik, melainkan untuk menyempurnakan kita secara rohani.  

Powell
Bersyukurlah selalu kepada Tuhan. Jauh di dalam jantung rasa Syukur dan anugrah iman yang luar biasa besarnya.  

Schuller
Harapan adalah nilai kemanusian yang penting untuk kehidupan yang dinamis. Di tempat ada harapan, disitu ada kehidupan.  

Schuller
Impian adalah tanda bahwa Tuhan bekerja di dalam hidup Anda. Khususnya jika impian itu untuk membantu orang lain atau melakukan sesuatu yang baik yang tidak dilakukan oleh orang lain.  

Schuller
Jagalah agar hatimu tetap benar, dan imanmu akan menyala terang-benderang.  

Schuller
Kebahagiaan adalah punya tangan untuk memegang, menemukan hati untuk disembuhkan, dan tergantung pada hari esok dengah kasih.  

Schuller
Siapa saja bisa berhasil di laut yang tenang, tetapi kemenangan atas badailah yang mendapatkan kehormatan yang sesungguhnya.  
Schuller
Tiada ada orang yang terlalu kecil bagi kasih Allah. Dan dengan jenis kasih yang seperti itu, tidak ada puncak yang terlalu tinggi untuk didaki.  

Schuller
Tuhan lebih tertarik pada karakter kita daripada kepandaian kita karena karakter berasal dari hati kita.  

Smith
Dengan menenggelamkan diri dalam Firman Tuhan, kita menyelami pikiran Kristus dan belajar menjadi murid.  

Sproul
Dosa memberikan kenikmatan besar, tetapi tidak pernah akan ada sukacita didalamnya.  

Sproul
Firman Tuhan membimbing kita untuk bertobat dan menjadi alat penting bagi pertumbuhan kita.  

Sproul
Tuhan mendapatkan prajurit-prajurit terbaik-Nya dari gunung kesusahan.  
Spurgeon
Tidak ada musuh yang lebih hebat dalam petumbuhan rohani kita kecuali kesombongan, dan tidak ada yang lebih mendorong pertumbuhan rohani kecuali kerendahan hati.  

Stott
Pekerjaan Allah yang dilakukan dengan cara Allah tidak akan kekurangan dukungan Allah.  

Taylor
Bukan kita yang menemukan Yesus, tetapi Yesuslah yang telah menemukan kita.  

Teresa
Jangan biarkan dirimu terpuruk oleh rasa kecewa akibat kegagalan, kalau kamu mengerjakannya dengan sepenuh daya dan kemampuanmu.  
Teresa
Kalau kita sibuk untuk menilai dan mengadili orang lain, kita tidak mempunyai waktu untuk mencintai.  
Teresa
Kata-kata yang tidak memberi terang Kristus, hanya memperbesar kegelapan.  

Teresa
Kita tak dapat mencintai dua orang dengan cinta yang sempurna, namun kita dapat mencintai semua orang dengan cinta penuh kalau kita memandang Yesus yang kita cintai dalam diri mereka.  

Teresa
Saya hanyalah sebatang pensil di tangan Tuhan. Biarkan Dia menuliskan dengan pensil, apa pun yang Dia Kehendaki.  

Teresa
Tanda kemurahan hati Ilahi adalah damai dalam wajah kita, dalam mata kita, dalam kegembiraan kita, dalam sapaan hangat kita.  

Teresa
Jika kita menunggu hingga setiap kemungkinan hambatan disingkirkan sebelum kita melakukan pekerjaan bagi Tuhan, maka kita tidak akan pernah melakukan apa pun.  

TJ Bach
Cara terbaik untuk menghibur diri sendiri adalah dengan mencoba menghibur orang lain.  

Twain
Selalu lakukan yang bener. Ini akan membahagiakan orang dan mengherankan yang lainnya.  

Twain
Sukses adalah menghasilkan buah sebanyak mungkin sesuai dengan karunia, kesempatan, dan potensi Anda.  

Warren
Talenta yang akan dilipatgandakan adalah talenta yang digunakan.
 
Weber
Tuhan tidak melakukan apa pun disurga, selain menjawab doa yang penuh dengan kepercayaan.  

Wesley
Bersyukur bukan hanya kunci menuju kebahagiaan batin, melainkan juga cara untuk tetap berhubungan dengan-Nya.  

Winarto
Jika Anda mau melakukan apa yang orang lain tidak mau lakukan, Anda bisa mendapatkan apa yang orang lain tidak dapatkan.  

Winarto
Jika engkau berdoa pada saat kesulitan doa itu akan meringankan kesulitannya. Jika engkau berdoa pada saat gembira, doa itu akan melibatgandakan kegembiraanmu.  
Winarto
Kebahagiaan jiwa didapatkan jika orang memiliki sikap selalu bersyukur. Tanpa sikap tersebut orang akan meraih kebahagian jiwa meskipun telah memiliki segalanya.  
Winarto
Salah satu cara terbaik untuk bersyukur adalah dengan terus mengembangkan potensi diri dan menjadikanya berguna bagi orang lain.  

Winarto
Tanpa diundang masaah akan teta datang. Yang terpenting bukanlah kapan masalah akan datang, melainkan apakah kita akan menghadapinya dengan bijak.
 
Winarto
Tragedi hidup yang sesungguhnya bukanlah karena kita hanya diberi satu talenta, melainkan karena kita gagal menggunakan satu talenta itu.  
Work
Pengampunan bukanlah mata pelajaran pilihan dalam kurikulm kehidupan. Itu merupakan mata pelajaran yang diwajibkan dan ujian-ujiannya selalu sulit untuk dilalui.  
Ziglar
Pengharapan itu tidak pasif, tetapi merupakan suatu sikap yang aktif  
Ziglar
Segala sesuatu akan menjadi yang terbaik apabila mereka mengambil yang terbaik dari segala sesuatu yang terjadi.  

Catatan Buku Coklat

Kisah Cinta Sejati Mengharukan - Cerita Cinta Sejati yang dilakoni sepasang muda-mudi yang akhirnya menjadi suami istri, namun dalam kehidupan mereka semakin hari, semakin tidak menemukan kecocokan dalam rumah tangganya. Ini merupakan Kisah cinta sejati yang mengharukan.

Di kisahnya, bahwa si cewek begitu sayang dan setia mencintai cowoknya, dari masa-masa pacaran hingga keduanya menikah menjalani rumah tangga. Dalam kisah cinta sejati mereka, si cewek atau sang istri mencatat semua kejadian perjalanan cintanya dalam buku cokelat, baik itu menyakitkan maupun sebaliknya.

Catatan Buku cokelat tersebut merupakan salah satu bukti kesetiaan dan ketulusan sang istri kepada suaminya. Berikut adalah cerita selengkapnya.

Kisah Cinta Sejati “Catatan Buku Cokelat”

Lima tahun usia pernikahanku dengan Ellen sungguh masa yang sulit. Semakin hari semakin tidak ada kecocokan diantara kami. Kami bertengkar karena hal-hal kecil. Karena Ellen lambat membukakan pagar saat aku pulang kantor. Karena meja sudut di ruang keluarga yang ia beli tanpa membicarakannya denganku, bagiku itu hanya membuang uang saja.

Hari ini, 27 Agustus adalah ulang tahun Ellen. Kami bertengkar pagi ini karena Ellen kesiangan membangunkanku. Aku kesal dan tak mengucapkan selamat ulang tahun padanya, kecupan di keningnya yang biasa kulakukan di hari ulang tahunnya tak mau kulakukan. Malam sekitar pukul 7, Ellen sudah 3 kali menghubungiku untuk memintaku segera pulang dan makan malam bersamanya, tentu saja permintaannya tidak kuhiraukan.

Jam menunjukkan pukul 10 malam, aku merapikan meja kerjaku dan beranjak pulang. Hujan turun sangat deras, sudah larut malam tapi jalan di tengah kota Jakarta masih saja macet, aku benar-benar dibuat kesal oleh keadaan. Membayangkan pulang dan bertemu dengan Ellen membuatku semakin kesal! Akhirnya aku sampai juga di rumah pukul 12 malam, dua jam perjalanan kutempuh yang biasanya aku hanya membutuhkan waktu 1 jam untuk sampai di rumah.

Kulihat Ellen tertidur di sofa ruang keluarga. Sempat aku berhenti di hadapannya dan memandang wajahnya. “Ia sungguh cantik” kataku dalam hati, “Wanita yang menjalin hubungan denganku selama 7 tahun sejak duduk di bangku SMA yang kini telah kunikahi selama 5 tahun, tetap saja cantik”. Aku menghela nafas dan meninggalkannya pergi, aku ingat kalau aku sedang kesal sekali dengannya.

Aku langsung masuk ke kamar. Di meja rias istriku kulihat buku itu, buku coklat tebal yang dimiliki oleh istriku. Bertahun-tahun Ellen menulis cerita hidupnya pada buku coklat itu. Sejak sebelum menikah, tak pernah ia ijinkan aku membukanya. Inilah saatnya! Aku tak mempedulikan Ellen, kuraih buku coklat itu dan kubuka halaman demi halaman secara acak.

14 Februari 1996. Terima kasih Tuhan atas pemberianMu yang berarti bagiku, Vincent, pacar pertamaku yang akan menjadi pacar terakhirku.

Hmm… aku tersenyum, Ellen yakin sekali kalau aku yang akan menjadi suaminya.

6 September 2001, Tak sengaja kulihat Vincent makan malam dengan wanita lain sambil tertawa mesra. Tuhan, aku mohon agar Vincent tidak pindah ke lain hati.

Jantungku serasa mau berhenti…

23 Oktober 2001, Aku menemukan surat ucapan terima kasih untuk Vincent, atas candle light dinner di hari ulang tahun seorang wanita dengan nama Melly. Siapakah dia Tuhan? Bukakanlah mataku untuk apa yang Kau kehendaki agar aku ketahui…

Jantungku benar-benar mau berhenti. Melly, wanita yang sempat dekat denganku disaat usia hubunganku dengan Ellen telah mencapai 5 tahun.

Melly, yang karenanya aku hampir saja mau memutuskan hubunganku dengan Ellen karena kejenuhanku. Aku telah memutuskan untuk tidak bertemu dengan Melly lagi setelah dekat dengannya selama 4 bulan, dan memutuskan untuk tetap setia kepada Ellen. Aku sungguh tak menduga kalau Ellen mengetahui hubunganku dengan Melly.

4 Januari 2002, Aku dihampiri wanita bernama Melly, Ia menghinaku dan mengatakan Vincent telah selingkuh dengannya. Tuhan, beri aku kekuatan yang berasal daripadaMu.

Bagaimana mungkin Ellen sekuat itu, ia tak pernah mengatakan apapun atau menangis di hadapanku setelah mengetahui aku telah menghianatinya. Aku tahu Melly, dia pasti telah membuat hati Ellen sangat terluka dengan kata-kata tajam yang keluar dari mulutnya. Nafasku sesak, tak mampu kubayangkan apa yang Ellen rasakan saat itu.

14 Februari 2002, Vincent melamarku di hari jadi kami yang ke-6. Tuhan apa yang harus kulakukan? Berikan aku tanda untuk keputusan yang harus kuambil.

14 Februari 2003, Hari minggu yang luar biasa, aku telah menjadi Nyonya Alexander Vincent Winoto. Terima kasih Tuhan!

18 Juli 2005, Pertengkaran pertama kami sebagai keluarga. Aku harap aku tak kemanisan lagi membuatkan teh untuknya. Tuhan, bantu aku agar lebih berhati-hati membuatkan teh untuk suamiku.

7 April 2006, Vincent marah padaku, aku tertidur pulas saat ia pulang kantor sehingga ia menunggu di depan rumah agak lama. Seharian aku berada mall mencari jam idaman Vincent, aku ingin membelikan jam itu di hari ulang tahunnya yang tinggal 2 hari lagi. Tuhan, beri kedamaian di hati Vincent agar ia tidak marah lagi padaku, aku tak akan tidur di sore hari lagi kalau Vincent belum pulang walaupun aku lelah.

Aku mulai menangis, Ellen mencoba membahagiakanku tapi aku malah memarahinya tanpa mau mendengarkan penjelasannya. Jam itu adalah jam kesayanganku yang kupakai sampai hari ini, tak kusadari ia membelikannya dengan susah payah.

15 November 2007, Vincent butuh meja untuk menaruh kopi di ruang keluarga, dia sangat suka membaca di sudut ruang itu. Tuhan, bantu aku menabung agar aku dapat membelikan sebuah meja, hadiah Natal untuk Vincent.

Aku tak dapat lagi menahan tangisanku, Ellen tak pernah mengatakan meja itu adalah hadiah Natal untukku. Ya, ia memang membelinya di malam Natal dan menaruhnya hari itu juga di ruang keluarga.

Aku sudah tak sanggup lagi membuka halaman berikutnya. Ellen sungguh diberi kekuatan dari Tuhan untuk mencintaiku tanpa syarat. Aku berlari keluar kamar, kukecup kening Ellen dan ia terbangun… “Maafkan aku Ellen, Aku mencintaimu, Selamat ulang tahun…”

Kisah / Cerita Cinta Sejati

Sumber : http://belajarsendiri.com/kisah-cinta-sejati-patut-disimak/

13 jam di dalam reruntuhan bangunan "Gempa Padang"

Kesaksian, anak dan suami meninggal saat gempa di Padang dan ibu Yohanna kehilangan satu tangan karena harus diamputasi, semua itu akibat rumah mereka tinggal roboh. Anda ingin tahu jalan cerita yang lebih lengkap baca di bawah ini..?

"Pencobaan-pencobaan yang kamu alami ialah pencobaan-pencobaan biasa, yang tidak melebihi kekuatan manusia. Sebab Allah setia dan karena itu Ia tidak akan membiarkan kamu dicobai melampaui kekuatanmu. Pada waktu kamu dicobai Ia akan memberikan kepadamu jalan ke luar, sehingga kamu dapat menanggungnya." (1 Kor. 10: 13)

Kesaksian
30 September 2009 Bencana Gempa terjadi di kota Padang dengan kekuatan sebesar 7,6 skala richter. Ibu Yohanna Yetti dan seluruh keluarga mengalami bencana tersebut, akibat bencana gempa ibu Yohanna kehilangan suami dan anak. Lokasi rumah ibu Yohanna berupa ruko yang tidak jauh dari pantai, sebagai rumah untuk tempat tinggal. rumah, mobil, motor semua hancur, porak poranda.

Akibat guncangan gempa terjadi di tanah minang Padang sangat dahsyat, korban yang meninggal tidak terhitung dan merobohkan banyak bangunan. Ibu Yohanna mengalami luka yang luar biasa bahkan tangan kirinya hancur,sehingga harus diamputasi, begitu juga dadanya tertancap pecahan kaca, tetapi seperti mengalami mujizat bahwa ditangan ibu Yohanna ditemukan batu. Gempa membuat seluruh keluarga ibu Yohanna mengalami, merasakan bagaimana bencana dahsyat itu melanda hidup dan keluarganya, doa-doa ibu Yohanna membuat dirinya menjadi kuat dalam menghadapi semuanya itu.

13 jam didalam reruntuhan
Tuhan memberikan jawaban doa dengan di kirim seorang tukang becak untuk membantu ibu Yohanna yang sudah terkurung dalam reruntuhan rumahnya, yang dilakukan tukang becak diberi kekuatan dan hikmat. Ibu Yohanna terkurung selama 13 jam, dengan kondisi suami mati dalam pangkuannya dan anak masih bisa dilihat dua kali muntah darah kemudian meninggal. Setelah 13 jam dikeluarkan dari reruntuhan ibu Yohanna dibawa ke rumah sakit, dan membutuhkan 13 kantong darah yang dibutuhkan, dari mana darah itu di dapat? Itulah pertanyaan ibu Yohanna kepada suster, tetapi ibu Yohanna berdoa kepada Tuhan dan diberi kekuatan, golongan darah yang dibutuhkan golongan darah AB saat itu sulit sekali didapat karena begitu banyak orang yang membutuhkannya.

Dirumah sakit
Ketika gembala ibu Yohanna datang untuk menjenguk di rumah sakit, yang dilakukan hanya supaya antri kantong darah untuk bisa ibu Yohanna bisa berlangsung hidup.Tuhan Yesus itu baik, itulah ucapan terus yang diucapkan oleh ibu Yohanna. Tanpa mujizat Tuhan seharusnya ibu Yohanna meninggal dunia. Orang tua (mama) ibu Yohana selalu menanamkan iman dan pengharapan kepada Tuhan Yesus, sehingga anak-anak mengalami apapun tetap kuat karena memiliki iman dan pengharapan hanya kepada Tuhan.

Pemulihan dari ibu Yohanna selanjutnya dibawa ke Singapur. Mujizat terjadi banyak hal yang dialami oleh ibu Yohanna, dari paspor, uang yang harus disiapkan, tetapi kondisi porak poranda akibatnya dimana paspor dan uang itu di dapat. Terlihatlah barang yang masih utuh tersisa yaitu travel bag , ternyata berisi passport, dan uang 200 juta dalam bentuk dollar singapur.

Pertolongan Tuhan
Allah kita adalah Allah yang tepat waktu untuk menolong umatNya yang berharap kepadaNYa. Pertolongan Tuhan tidak pernah terlambat untuk menolong setiap kita tepat pada waktunya. Allah yang setia selalu tepat akan janjinya, ketika kita tetap fokus kepada Tuhan. Tangan Tuhan selalu menjamah hidupnya, maka terus kakinya semakin dipulihkan , menjadi normal kembali. Ginjal setiap hari dicuci, karena ginjal sudah menjadi rusak.

Permohonan, tangisan dari ibu Yohanna didengar oleh Tuhan, ketika kita tidak mengeluh dan terus bertanya kenapa Tuhan? Tetapi sebaliknya maju terus dan fokus dalam Tuhan. Rumah sakit merawat ibu Yohanna selama 4 bulan, dana yang dibutuhkan sebanyak 4 milliar, tetapi karena kena bencana dipotong 50% yaitu 2 milliar. Ibu Yohanna tidak bisa membayar sebanyak itu, kemudian berdoa bersama pastor berdoa minta hikmat, dengan membuka rekening di singapur, karena Tuhan yang akan memberikan uang untuk membayar, akhirnya uang terpenuhi dalam rekening sebanyak 2 milliar.

"Tetapi sesungguhnya, penyakit kitalah yang ditanggungnya, dan kesengsaraan kita yang dipikulnya, padahal kita mengira dia kena tulah, dipukul dan ditindas Allah. Tetapi dia tertikam oleh karena pemberontakan kita, dia diremukkan oleh karena kejahatan kita; ganjaran yang mendatangkan keselamatan bagi kita ditimpakan kepadanya, dan oleh bilur-bilurnya kita menjadi sembuh." (Yes. 53: 4-5).

"Kita tahu sekarang, bahwa Allah turut bekerja dalam segala sesuatu untuk mendatangkan kebaikan bagi mereka yang mengasihi Dia, yaitu bagi mereka yang terpanggil sesuai dengan rencana Allah." (Rm. 8: 28)

Mujizat
Pemulihan sempurna dialami, baik ginjal, paru-paru, kaki, tangan. Mujizat dan pertolongan Tuhan yang membuat hidup ibu Yohanna semakin dipulihkan, sehingga kalau ada sampai hari ini ada karena kebaikan Tuhan, maka ibu Yohanna terus melayani Tuhan dan memberi diri bagi Tuhan bagi kesaksian banyak orang. Percayalah dan berharaplah, fokus dan andalkan kepada Tuhan apapun yang sedang engkau alami, Tuhan pasti mempunyai rencana yang terbaik buat hidup kita untuk memuliahkan nama Tuhan. "TUHAN YESUS MEMBERKATI"
Sumber: lawatan-indonesia.com

Catatan:
Tidak ada cerita untuk kita menyerah ketika kita mengalami masalah, bukan karena kita mampu untuk melewatinya melainkan, kita tahu ada tangan Tuhan yang selalu menolong kita. Masalah boleh terjadi tetapi jangan kita meninggalkan Tuhan. Kita harus percaya ketika kita bersama Tuhan semua itu indah pada waktunya. Dengan kesaksian ibu Yohanna, mengingatkan kita yang telah meninggalkan Tuhan untuk kembali ke jalan Tuhan. Karena Dia adalah Tuhan Juruselamat kita. Amin

Sumber : kesaksian-life.blogspot.com

Apa sih Penyebab Siswa Malas Belajar?

Berikut 8 penyebab siswa malas belajar agar seorang siswa tahu bahwa itu tidak baik  :
 
1. Terlalu mengandalkan teman
Seorang siswa bisa malas belajar karena punya teman yang lebih pintar darinya untuk diandalkan, baik untuk mengerjakan PR, maupun saat mengerjakan soal ulangan. Siswa yang seperti ini biasanya mengharapkan sontekan agar mendapatkan nilai yang tinggi atau setidaknya mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Berbagai upaya dapat dilakukan agar mendapatkan sontekan.

Ada yang mengancam dan ada juga yang memelas agar temannya mau memberikan sontekan. Bukannya bertanya mengenai materi pelajaran yang sulit sebelum ulangan, tapi malah meminta agar temannya memberi sontekan. Dengan begitu, siswa yang tidak belajar pun bisa mendapatkan nilai yang baik, bahkan bisa lebih tinggi dari yang memberi sontekan.

Akhirnya timbul persepsi tak harus belajar untuk mendapatkan nilai yang baik dan timbul budaya malas. Siswa yang rajin harus belajar sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai yang baik, tetapi siswa yang malas besantai-santai saja. Itulah ironisnya dunia pendidikan di Indonesia.

2. Pengaruh HP
HP juga bisa menjadi penyebab siswa malas belajar. Salah satinya adalah mengirim SMS saat belajar, bukan sekali atau dua kali saja, melainkan berkali-kali. Ketika sedang seriusnya belajar, konsentrasi belajar bisa pecah kalau ada SMS masuk. Karena penasaran, dibukalah SMS itu, lalu dibalas. Pengirim SMS membalas lagi, lalu dibalas lagi dan seterusnya. Saat kembali mau belajar, bingung sampai mana tadi belajar. Kalau terlalu lama saling berkirim SMS, bisa lupa sampai malam dan akhirnya tidak ada lagi semangat belajar.

3. Program televisi
Acara televisi juga bisa membuat siswa menjadi malas belajar. Adanya acara-acara TV yang menarik pada jam-jam belajar bisa menggoda siswa untuk menonton acara tersebut. Takut tidak bisa menonton acara tersebut, siswa bisa memilih menonton acara TV daripada beajar. Acara TV seperti itu bukan tayang setiap minggu, melainkan ada setiap hari. Contohnya adalah sinetron, yang ceritanya dibolak-balik tapi mampu memikat perhatian penonton.

4. Kurang suka mata pelajaran tertentu
Siswa ada yang malas belajar secara keseluruhan dan adan juga yang malas belajar terhadap mata pelajaran tertentu saja. Biasanya mereka paling malas untuk belajar mata pelajaran yang mengandung kegiatan berhitung, seperti matematika. Padahal pelajaran tersebut sangat penting. Matematika merupakan pelajaran penting. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran dengan jumlah jam yang banyak dalam seminggu. Namun, banyak siswa yang kurang minat terhadap mata pelajaran matematika.

Kalau ada pernyataan "Lihat rumus aja sudah pusing, apalagi buat menghitung", maka harus diganti dengan "Belum juga mencoba, sudah berkata pusing". Kalau saja matematika benar-benar dipelajari sejak di tingkat SD, matematika bukanlah momok yang tak perlu ditakuti.

5. Pacaran
Pacaran sudah menjadi trend di kalangan pelajar, terlebih pelajar SMA. Pacaran bisa menjadikan siswa malas belajar. Siswa yang pacaran bisa menggunakan waktu belajar untuk saling berkirim SMS atau telepon bersama sang kekasih. Mana yang lebih indah, memikirkan pelajaran atau memikirkan pacaran? Mana yang lebih berguna bagi masa depan, belajar atau berpacaran?

6. Peran orang tua
Peran orang tua juga dapat memengaruhi aktivitas belajar siswa. Orang tua yang tidak menegur ketika anaknya malas belajar, dapat membuat anak tersebut malas belajar. Mereka lebih santai karena tidak ditegur saat tidak belajar. Namun, ada kalanya anak yang sudah ditegur juga tetap malas belajar. Mungkin karena faktor yang lain.

7. Pergaulan
Pergaulan juga menjadi faktor siswa bisa malas belajar. Seperti kata orang, kalau bergaul dengan pedagang bawang ikut bau bawang, kalau bergaul dengan pedagang minyak wangi ikut bau wangi. Sikap seseorang dapat dipengaruhi oleh dengan siapa ia bergaul. Kalau bergaul dengan teman-teman yang malas belajar, siswa juga bisa terpengaruh sehingga dapat menyebabkan siswa malas belajar. Apalagi saat mau belajar, ada teman yang mengajak keluar, baik untuk bermain maupun berjalan-jalan. Oleh karena itu, sangatlah penting bagi siswa untuk memilih pergaulan yang tidak berdampak buruk bagi dirinya.

8. Banyak bermain
Terlalu banyak bermain juga dapat menumbuhkan sikap malas dalam belajar. Misalnya seorang siswa selepas pulang dari sekolah bermain sampai sore. Tiba waktu malam mau belajar terasa lelah dan mengantuk. Akibatnya siswa tersebut lebih memilih kegiatan lain daripada belajar, seperti menonton televisi, atau lainnya. Selain itu, bisa juga siswa menggunakan waktu belajar sebagai waktu bermain. Bukannya bermain itu dilarang, tetapi siswa harus membagi waktu antara bermain dan belajar.
 

Globalisasi

LATIHAN SOAL PKN KLS. 9 GENAP
PILIH JAWABAN YANG PALING TEPAT

1. Globalisasi merupakan sistem perhubungan internasional yang mestinya relefan unuk ....
a. Negara maju
b. Negara sedang berkembang
c. Semua negara
d. Negara anggota PBB

2. Kita tidak mungkin menghindar dari proses globalisasi sekarang ini. Yang paling penting adalah ....
a. Meningkatkan daya saing disegala bidang
b. Menjaga sumber daya alam agar tidak habis
c. Memajukan perdagangan luar negeri
d. Siap menerima segala resiko baik positif maupun negatif

3. Salah satu bukti adanya globalisasi adalah ....
a. ingin membeli buku pelajaran juga mudah
b. ingin menelpon ke luar negeri mudah
c. ingin naik pesawat mudah
d. ingin nabung di bank mudah

4. Globalisasi adalah suatu proses tatanan kehidupan masyarakat yang dalam pelaksanaanya ....
a. tidak mengenal batas wilayah
b. tidak dapat dibatasi oleh siapapun
c. tidak dapat dikontrol
d. mengarah pada satu titik tertentu

5. Saya kirim kabar ke teman hanya lewat SMS berarti saya nenggunakan teknologi ....
a. informasi
b. transportasi
c. komunikasi
d. perhubungan

6. Alasan bahwa globalisasi itu begitu penting bagi bangsa Indonesia adalah karena ....
a. tidak mau ketinggalan
b. biar mendapat pujian negara lain
c. letaknya yang strategis
d. memperoleh bantuan dari negara lain

7. Menerima adanya globalisasi mencerminkan seseorang ....
a. bertambah ilmunya
b. ingin seperti orang barat
c. ingin maju
d. lupa terhadap budaya aslinya

8. Faktor yang paling besar mendorong lahirnya globalisasi di dunia saat ini antara lain ....
a. kemajuan teknologi luar angkasa
b. kemajuan ilmu dan teknologi terutama dibidang komunikasi dan informasi
c. perkembangan jumlah penduduk sangat pesat
d. terjadinya pergeseran sikap negara maju dan berkembang

9. Pada era globalisasi media cetak dan elektronik dapat mempengaruhi pemikiran individu atau kelompok tentang politik dan hak asasi manusia, misalnya ....
a. tuntutan peningkatan kesejahteraan buruh
b. perlunya subsidi bagi petani untuk menghadapi persaingan global
c. setiap orang merasa adanya kebebasan berbicara menyatakan pendapat
d. tuntutan adanya manajemen pemerintahan yang transparan

10. Sarana yang berpengaruh pada dunia yang tanpa batas di era globalisasi saat ini adalah ....
a. lembaga swadaya mansyarakat
b. telepon dan radio
c. media elektronika dan media massa
d. pialang dan biro jasa

11. Perhatikan pernyataan dibawah ini
1. sikap, pola dan gaya hidup mengikuti budaya bangsa Eropa
2. segala sesuatu itu terus mendunia
3. tanpa dibatasi oleh ruang
4. tanpa dibatasi oleh waktu
Pernyataan tersebut diatas yang dianggap ciri-ciri globalisasi adalah ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4

12. Manfaat globalisasi dalam bidang ekonomi bagi negara berkembang antara lain ....
a. terjadinya peningkatan produktivitas tenaga kerja
b. terjadinya persaingan bebas dalam perdagangan dunia
c. mendorong pertumbuhan ekonomi nasional
d. terjadi kerjasama saling membantu antara pengusaha kecil dan besar

13. Sisi positif adanya globalisasi ditinjau dari aspek politik adalah ....
a. munculnya gerakan sparatisme
b. merebaknya ideologi politik
c. timbulnya kesadaran demokrasi
d. munculnya keberanian menentang pemerintah

14. Masalah global yang lebih mengarah pada kehidupan sosial adalah ....
a. kesenjangan kaya dan miskin
b. krisis pemerintahan
c. pengungsian penduduk
d. pelestarian hutan

15. Strategi bangsa Indonesia didalam menjalin kerja sama internasional adalah ”politik luar negeri yang bebas dan aktif” yang bertujuan untuk .....
a. Memenuhi permintaan PBB dalam hubungan internasional
b. Memenuhi tuntutan global
c. Mempertahankan kekuasaan pemerintah
d. Pembentukan suatu persahabatan yang baik dengan semua negara di dunia

16. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. pengiriman pasukan Garuda
2. menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
3. mendirikan ASEAN
4. mengadakan latihan militer bersama tentara Amirika Serikat
pernyataan diatas merupakan contoh percaturan Indonesia di dunia internasional ditunjukan pada nomor ....
a. 1, dan 3
b. 1, 2, dan 3
c. 2, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4

17. Dasar hukum Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. pancasila dan UUD 1945
b. proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945
c. pembukaan UUD 1945 alinia pertama dan keempat
d. UUD 1945 pasal 18 dan UU Nomor 32 tahun 2004

18. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
1. kerja keras dan pantang menyerah
2. mengabdi kepada kepentingan nasiuonal
3. anti imperialisme
4. bebas aktif
Sifat Politik Luar Negeri Indonesia adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 4

19. Era globalisasi membawa pengaruh positif dan negatif terhadap negara berkembang, khususnya Indonesia. Pengaruh negatifnya adalah ....
a. Melimpahnya hasil produk asing
b. masuknya budaya asing
c. terjadinya persaingan dlam dunia usaha
d. menurunya jiwa nasionalisme

20. Selain pengaruh negatif, globalisasi membawa pengaruh positif antara lain ....
a. terjadinya perdagangan bebas
b. masuknya infestasi asing
c. mendorong pertumbuhan ekonomi nasional
d. menipisnya jati diri bangsa

21. Globalisasi sangat berpengaruh terhadap bangsa dan negara Indonesia, dibidang politik seperti .....
a. Pelaksanaan Pemilu untuk memilih Presiden, Kepala daerah secara langsung
b. makin menguatnya supermasi hokum
c. berlakuknya the survival of the fittes
d. lunturnya semangat gotong royong dan kepedulian terhadap sesame warga

22. Pengaruh negatif globalisasi dibidang ekonomi adalah ....
a. kadar dan kwalitas kejahatan semakin canggih
b. semakin banyak lahirnya partai politik
c. menguatnya supermasi sipil
d. pola hidup yang konsumtif

23. Pengaruh globalisasi dibidang sosial budaya dapat dilihat dari ....
a. kepedulian masyarakat terhadap bangsa dan negara
b. kemajuan ekonomi masyarakat pedesaan
c. penegakan hukum dan perundang-undangan
d. penyebaran nilai-nilai barat seperti individualisme dan hedonisme

24. Sikap yang paling tepat untuk menghadapi era globalisasi dalam bidang sosial adalah ....
a. menghayati dan mengamalkan nilai-niulai luhur bangsa
b. mempersiapkan diri untuk untuk menerima semua budaya asing
c. menolah dan menutup diri terhadap masuknya budaya asing
d. mempelajari bahasa asing agar adapat m,enyesuaikanya

25. Berikut ini adalah sikap yang harus kita hindari dalam mengantisipasi pengaruh globalisasi adalah ....
a. menangkal pengaruh negatif yang ditimbulkan oleh globalisasi dengan memperkuat pengaruh pemerintah
b. mendukung segala usaha pemerintah Indonesia dalam membangun perekonomian nasional
c. menghindari segala kegiatan ilegal dari penggunaan alat komunikasi dan informasi
d. menerima semua budaya asing yang masuk tanpa ada penyaringan

26. Contoh upaya pemerintah terhadap globalisasi pasar bebas adalah ....
a. mempekerjakan warga negaranya sendiri
b. memperkuat pasar domestik
c. mendirikan perusahaan multi nasional
d. memberi izin kepada perusahaan asing

27. Salah satu upaya mengelola globalisasi yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam bidang politik adalah ....
a. menetapkan kebijakan luar negeri yang mengarah pada kemitraan dengan negara ASEAN
b. menetapkan kebijakan luar negeri untuk membangun kerjasama dengan negara maju
c. membangun hubungan dengan sesama negara sedang berkembang
d. membangun hubungan dengan negara-negara di benua Eropa dan Amirika

28. Orang bijak pasti mengikuti globalisasi akantetapi tetap .....
a. Menurut keinginanya
b. selektif
c. menyiapkan uang
d. pembawaan

29. Hasil yang dicapai dari apa yang diusahakan disebut ....
a. prestasi
b. bakat
c. kebanggaan
d. kebodohan

30. Pada hakekatnya potensi diri adalah ...
a. bakat yang ada pada diri manusia
b. usaha yang dapat dilakukan oleh manusia
c. prestasi yang belum terwujud
d. kegagalan dalam meraih prestasi

31. Perhatikan penyataan berikut ini:
1. keberanian mengambil resiko
2. dinamis dan kreatif
3. memiliki idealisme
4. kemandirian dan disiplin
potensi diri terbagi menjadi dua macam, yaitu potensi positif dan potensi negatif. Yang termasuk potensi positif adalah ....
a. 1, dan 3
b. 2, dan 4
c. 1, 2, dan 3
d. 1, 2, 3, dan 4

32. Disamping potensi positif ada juga potensi diri negatif, seperti ....
a. emusional
b. kompetitif
c. kesatria
d. displin

33. Sebagai mahluk Tuhan YME, manusia telah dilengkapi dengan berbagai potensi yang berbeda dengan mahluk lainya. Potensi yang ada dan paling utama pada diri manusia di antaranya berupa ....
a. naluri, pikiran, dan perasaan
b. akal, pikiran dan perasaan
c. mata, telinga, dan perasaan
d. intuisi, naluri dan akal

34. Keunggulan bangsa sangat bergantung pada ....
a. generasi mudanya
b. warga perkotaan
c. warga pedesaan
d. para orang tua

35. Kecerdasan itu bisa diasah dan didapatkan, sedangkan bakat itu ....
a. penberian orang tua
b. pembawaan
c. memang takdir
d. karena latihan

36. Potensi bila dikembangkan akan menghasilkan prestasi yang antara lain dengan cara .....
a. diberi hadiah
b. dikembangkan
c. dipaksakan
d. dinasehati

37. Banyak hambatan untuk menuju prestasi baik dari faktor dalam maupun dari luar. Hambatan dari dalam adalah ....
a. tidak berani mengambil resiko
b. sarana prasarana kurang mendukung
c. tidak ada biaya
d. teman bergaul

38. Faktor ekstrnal yang mendorong seseorang meraih prestasi diri adalah .....
a. fisik yang tidak kuat
b. kurang percaya diri
c. cita-cita seseorang
d. dorongan orang tua

39. Untuk meningkatkan kemampuan, para duta olimpiade, sebaiknya ....
a. rajin belajar
b. mengikuti lembaga pendidikan sosial
c. menyiapkan alat perlengkapan yang cukup
d. rajin berlatih

40. Dalam meraih sebuah prestasi tidak terlepas dari adanya persaingan. Jika harus bersaing seharusnya dimulai dengan langkah, seperti ....
a. berani memulai
b. menunggu lawan
c. menunggu instruksi pelatih
d. harus didampingi orang tua

41. Kegagalan dalam meraih prestasi seharusnya kita sikapi dengan cara yang bijak, yaitu ....
a. menerima kenyataan dan menyerah
b. menerima kenyataan dan pantang menyerah
c. menerima kenyataan karena memang kalah
d. mengajukan permohonan untuk diulang kembali

42. Kompetisi dalam meraih prestasi di sekolah adalah tindakan yang seharusnya ....
a. tidak perlu kita lakukan karena sesama teman
b. kita hindari lebih baik mengalah
c. tidak perlu dilakukan karena akan bermusuhan
d. dilakukan dengan baik dan benar

43. Perhatikan pernyataan dibawah ini:
a. menyimpan rasa takut
b. pesimis
c. optimis
d. kooperatif
ciri-ciri individu yang kurang percaya diri seperti yang tertulis pada nomor ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4

44. Anton tidak mau berusaha dan belajar dengan serius, karena ia merasa dirinya memiliki kecerdasan yang tinggi. Sikap anton tersebut menunjukan ....
a. tepat karena dirinya memang pandai
b. pasrah terhadap takdir
c. sikap sombong
d. sikap yang bijaksana

45. Berkembang atau tidaknya kecerdasan pada diri seseorang tergantung pada ....
a. lingkunganya
b. kemauan dan kemampuanya
c. latar belakang orang tuanya
d. kekayaan orang tuanya

46. prestasi seseorang akan semakin bermakna jika ....
a. didukung dana yang banyak
b. dilandasi oleh iman dan taqwa kepada Tuhan YME
c. didampingi oleh san kekasih
d. menjadi orang yang paling unggul

47. Salah satu ciri yang menonjol dari seseorang yang berprestasi adalah ....
a. tidak putus asa dan akan membiarkan jiwanya selalu berpetualang
b. selalu optimis dan memimpikan hal-hal yang kadang-kadang tidak masuk akal
c. berani mengambil resiko dantidak akan membiarkan perasaan putus asa
d. menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang penting dapat untung

48. Prestasi diri seseorang baik itu secara akademik maupun secara fisik pada prinsipnya ditentukan oleh ....
a. kemampuan otot
b. usaha yang gigih
c. modal yang banyak
d. kekuatan fisik

49. Mengharumkan nama bangsa adalah tanggung jawab ....
a. presiden
b. para peserta kejuaraan
c. pemerintah
d. semua warga

50. Salah satu tugas perkembangan yang harus dikuasai dalam fase perkembangan masa remaja adalah memiliki keterampilan sosial seperti ....
a. ilmu pengetahuan dan teknologi
b. tata cara merawat diri
c. kemampuan berkomunikasi
d. memilih model dan warna pakaian yang cocok

Tentang Psikolog

Psikologi apakah anda tau tentang psikolog?
Psikologi adalah himpunan bidang akademik, klinikal dan perindustrian yang berkenaan dengan penjelasan dan ramalan mengenai tingkah laku, pemikiran, emosi, motivasi, hubungan peribadi, keupayaan dan patologi.
Psikologi boleh dikatakan bahwa pelbagai bidang berkait yang duduk di bawah nama yang sama termasuk:
psikologi uji kaji yang menumpukan pada asas dan sains gunaan;
penyelidikan psikologi kuantitatif yang menggunakan penyelidikan kuantitatif dan bukan andaian statistik untuk menyelidik pengalaman subjektif manusia;
psikologi klinikal dan psikologi kaunseling yang tumpuan utama adalah untuk membantu manusia mengatasi atau menangani patologi serta had tanggapan; dan
psikologi perindustrian dan organisasi yang menggunakan prinsip psikologi kepada mereka yang bekerja dalam sesuatu pertubuhan.

#PsikologiTime “Apakah Jenis Kepribadian Anda? Koleris? Sanguinis? Phlegmatis? Melankolis?”

Petunjuk : berikan nilai mulai dari angka 4 (untuk gambaran yang paling mendekati) sampai ke angka 1 (untuk gambaran yang paling tidak mendekati) untuk menjelaskan karakter dan perilakumu
1
a. ____ Saya memiliki kemauan yang sangat kuat dan keras kepala. Saya akan melakukan apa saja untuk mendapatkan apa yang Saya inginkan.
b. ____ Saya tidak pernah santai/rileks. Saya selalu ingin bekerja walaupun waktunya sudah selesai
c. ____ Saya lebih sering menunjukkan perilaku yang menyenangkan. Saya lebih banyak tertawa dan tersenyum daripada berwajah muram
d. ____ Saya jika pertama kali bertemu dengan orang yang asing, biasanya Saya akan merasa agak sungkan. Saya lambat menerima orang baru. Mula-mula saya akan menarik diri dan kemudian akan menyesuaikan diri dengan perlahan-lahan
2
a. ____ Saya bertindak dengan cepat dan mandiri dan suka mengerjakan sesuatu sendiri
b. ____ Saya menunjukkan perubahan emosi yang jelas. Saya bertindak berdasarkan perasaannya dan memiliki bakat untuk mengerjakan sesuatu dengan dramatis
c. ____ Saya sering tampak tenang dan ramah. Saya umumnya memiliki reaksi yang tenang dan lembut terhadap suatu keadaan
d. ____ Saya menyukai privasi dan kadang kala menyendiri dan jarang bergaul
3
 a. ____ Saya umumnya tidak memberikan tanggapan yang berlebihan atas kasih sayang yang ditujukan kepada Saya
b. ____ Saya umumnya optimis dan antusias dalam dalam hampir setiap situasi
c. ____ Saya kurang aktif dalam mencoba hal-hal baru dan biasanya lebih suka melakukan hal yang telah saya ketahui dan saya kenal
d. ____ Saya mengajukan banyak pertanyaan dan lebih suka memikirkan sesuatu secara mendalam sebelum mengambil keputusan
4
 a. ____ Saya seringkali sangat aktif. Saya suka menjelajah mencoba hal baru, dan suka mengambil risiko
b. ____ Saya mudah bergaul dengan orang dan suka berada di keramaian
c. ____ Saya mudah bekerjasama dengan orang lain dan biasanya mudah cocok dengan orang lain
d. ____ Saya seringkali mengambil suatu pendekatan yang berhati-hati terhadap suatu hal atau keadaan yang baru
5
 a. ____ Saya terkadang sulit dipimpin dan sangat memilih terhadap siapa saya akan mengikuti
b. ____ Saya kerap berpindah dari suatu kegiatan ke kegiatan lain, sering tanpa menyelesaikan kegiatan itu.
c. ____ Saya terkadang segera menyerah bila mendapat tekanan dan mungkin meniru perilaku, aturan dan sifat orang lain secara berlebihan
d. ____ Level kegiatan fisik (tingkat aktivitas) Saya biasanya terlihat rendah atau rata-rata
6
a. ____ Saya mudah marah dan memaksa untuk bisa mendapatkan yang Saya inginkan
b. ____ Saya tampil kurang rapi, berantakan, dan/atau pelupa bila diminta mengerjakan sesuatu
c. ____ Saya mengalami kesulitan untuk bisa menerima perubahan yang bersifat mendadak. Saya bisa bersikeras untuk mempertahankan keadaan agar tidak berubah. Saya menginginkan segalanya tenang dan damai
d. ____ Emosi Saya umumnya terlihat lembut sehingga reaksi awalnya (yang tampak/eksternal) terhadap suatu keadaan yang tidak menyenangkan adalah dengan berdiam diri dan terkendali. Reaksi internalnya jauh lebih kuat.
7
 a. ____ Saya sangat menyukai persaingan
b. ____ Saya sangat peduli dengan apa yang dikerjakan oleh orang lain
c. ____ Saya tidak suka berkelahi dan menghindari pertentangan
d. ____ Saya sering terlihat serius dan/atau sedih
8
a. ____ Saya mengatakan apa yang saya pikirkan dan memberi tahu apa yang Saya inginkan. Saya bisa sangat kasar dalam mengatakan pada orang lain tentang siapa atau apa yang tidak Saya suka
b. ____ Saya sangat gemar bercerita. Saya sangat suka menceritakan kepada orang lain mengenai prestasi Saya dan kawan-kawan Saya. Saya bisa agak manipulatif dengan kemampuan Saya meyakinkan orang lain untuk melakukan apa yang Saya inginkan.
c. ____ Saya biasanya lebih banyak mendengarkan daripada berbicara
d. ____ Saya mengajukan banyak pertanyaan (sering yang rumit) mengenai hal-hal yang khusus dan meminta penjelasan atau jawaban yang detail atas pertanyaan Saya.
Lalu jumlahkan setiap huruf hingga didapatkan nilai dari setiap pernyataan a-d. Nah, huruf apa yang paling tinggi? ambil dua yang tertinggi, itulah jenis kepribadian yang dominan dalam dirimu. So, udah tau kan sekarang?
Jenis Kepribadian Anda : a = Koleris    b = Sanguinis    c = Phlegmatis    d = melankolis
BAGAIMANA POLA KEPRIBADIANMU ?
Selama ini kita mengenal orang dari kepribadian mereka. Ada orang yang mudah bersahabat, pendiam, keras, pemarah, pendendam, penyabar, santai, perfeksionis (menuntut kesempurnaan), penggembira, optimis, pesimis, dan masih banyak istilah lain yang menggambarkan diri seseorang. Kalau diamati sekilas, kelihatannya akan cukup sulit untuk bisa mempelajari dan memahami kepribadian seseorang. Dulu kita selalu kagum dengan kemampuan orang dalam “membaca” kepribadian seorang. Setelah selidik punya selidik ternyata kepribadian itu mempunyai suatu pola. Pola yang akan sulit dimengerti bagi orang yang tidak mengerti cara membacanya, tetapi bagi mereka yang telah belajar dan mengerti cara membaca pola ini, mereka juga dapat “membaca” orang lain. Berikut adalah beberapa ciri dari pola kepribadian tersebut. Termasuk kelompok manakah Anda?
Koleris

Ciri umum
1. cenderung untuk berpikiran keras dan percaya diri;
2. mudah bosan dengan terlalu banyak hal yang bersifat detail;
3. menyukai ide yang baru dan inovatif
Kekuatan
1. keinginan sangat kuat
2. sangat yakin pada kemampuan diri
3. sangat mandiri
4. tidak suka diperintah orang lain
5. suka memberikan perintah
6. jika menjadi pemimpin paling tidak suka orang yang plinplan,
7. banyak bicara, tetapi tidak produktif
Kelemahan
1. jika kelebihan digunakan berlebihan
2. sering terlihat bangga dan menunjukkan kekuasaannya
3. terkadang kurang bijaksana
4. kalau sudah marah bisa sangat kasar (sarkastis),
5. dapat menghancurkan orang lain hanya dengan kata-kata
6. penuh temperamen, mudah marah dan mudah memaafkan orang lain
7. bisa juga mudah melupakan kemarahannya.
Melankolis
Ciri Umum
1. rapi dan efisien, lebih suka hal yang terencana
2. daripada yang spontan;
3. suka berpegang teguh pada ide/produk yang telah terbukti berhasil;
4. berorientasi pada data,fakta, dan angka,serta lebih menggunakan
5. alasan daripada emosi
Kekuatan
1. sangat berbakat dan cerdas
2. penemu/pengembang gagasan
3. sangat analitis
4. perfeksionis dan idealis
5. tak kenal lelah menghasilkan pekerjaan yang baik
6. dan tekun dalam mengejar cita-citanya
Kelemahan
1. sering terpusat pada diri mereka sendiri
2. sering murung/berubah-ubah temperamennya
3. dikenal dengan sebutan “pencari kesalahan”
4. suka berteori dan cenderung tidak bersosialisasi
5. sangat pendendam
Sanguin
Ciri Umum
1. sangat mudah bergaul
2. people-oriented
3. kurang perhatian dengan yang detail dan cepat
4. bosan dengan yang detail;
5. suka bersenang-senang dan banyak bicara
Kekuatan
1. dapat bersahabat dengan siapa saja;
2. sangat peduli dengan orang lain;
3. tampak tidak memiliki beban;
4. selalu terlihat gembira dan bahagia;
5. sangat menyenangkan untuk dijadikan kawan
Kelemahan
1. sering tidak disiplin dan tidak menepati janji;
2. rentang fokus pendek;
3. sulit untuk mendengarkan orang lain;
4. terlihat tidak stabil dan tidak disiplin;
5. cenderung membesar-besarkan sesuatu;
6. cenderung bertindak sebelum berpikir dan terkadang
7. kurang tegas sehingga sering diperalat orang lain
Phlegmatis
Ciri Umum
1. sangat dapat diandalkan tetapi membutuhkan
2. lebih banyak rasa percaya diri;
3. jika ditempatkan di posisi baru akan sangat mudah down;
4. terlalu mudah menerima kata “tidak”, anda perlu sedikit lebih memaksa
Kekuatan
1. mudah bergaul dan dapat diandalkan
2. teratur, efisien, menyukai rutinitas, praktis
3. tidak suka kejutan,konservatif;
4. tipe diplomat, dapat melihat dari berbagai sudut pandang orang lain,
5. bisa sangat sabar dan sangat humoris;
6. bisa menjadi pemimpin hebat yang disenangi bawahan
Kelemahan
1. bisa sangat takut dengan hal baru yang belum dikenal;
2. bisa sangat plinplan;
3. tipe penonton – kurang inisiatif dan kurang aktif;
4. lebih suka di belakang layar;
5. kadangkala kurang bersemangat dan diam;
6. jika tidak diberi penghargaan dan pengarahan
7. maka mereka menjadi frustasi dan menyerah.
SIKAP DAN PREFERENSI
Hal yang “disukai” dan yang “tidak disukai” dari setiap kepribadian sangatlah berbeda
Koleris
Saya suka memikirkan tentang masa depan
Saya suka ide baru
Saya suka tantangan
Saya suka kegiatan yang banyak perubahan
Saya suka proyek yang membuahkan hasil
Saya suka menjadi bos atas diri sendiri
Saya suka segala sesuatu dikerjakan dengan cepat
Saya tidak suka dikendalikan orang lain
Saya tidak suka hal bertele-tele atau terlalu detail
Saya suka hasil kerja saya mendapat penilaian
Melankolis
Saya suka ide dan saran yang praktis
Saya ingin tahu secara tepat hal apa yang sebenarnya diharapkan dari Saya
Saya tidak suka keadaan yang berantakan
Saya suka menyelesaikan apa yang telah Saya mulai
Saya suka rutinitas yang berlanjut
Saya tidak suka konflik
Saya suka hal teknis yang menuntut pemikiran dan perencanaan
Saya pikir saya sering khawatir
Saya suka tugas yang khusus
Saya suka perintah yang jelas
Sanguin
Saya suka mengerjakan sesuatu dengan praktis
Saya tidak suka konflik/pertentangan dengan orang lain
Saya suka mengungkapkan ide dan perasaan saya
Saya suka menjadi bagian dari kelompok
Saya tidak suka hal yang detail
Saya tidak suka orang yang suka mendesak dan terlalu banyak kontrol
Saya suka bila orang setuju dan sejalan
Saya suka ketenangan dan keharmonisan
Saya suka kegiatan sosial dan bersenang-senang
Saya suka kejutan
Phlegmatis
Saya suka kerja kelompok dan kerja sama
Saya suka hal pasti
Saya suka mengerjakan satu hal dalam satu waktu
Saya suka tetap berpegang pada hal/cara yang saya tahu bisa berhasil
Saya tidak suka pertentangan
Saya suka keadaan yang stabil dan tidak berubah/status quo
Saya suka hal yang praktis semakin praktis semakin baik
Saya tidak suka perdebatan
Saya tidak suka perubahan mendadak
Saya suka mengetahui terlebih dahulu apa yang akan terjadi di depan
TIPS MOTIVASI
Setiap kepribadian memiliki kunci motivasi (hot button) yang berbeda. Mereka berkata:
Koleris
Saya suka pegang kendali/peran
Saya suka keadaan yang banyak perubahan
Saat bekerja, saya bekerja sangat keras
Saat bermain, saya bermain dengan sungguh-sungguh
Saya suka kekuasaan
Saya tidak takut untuk mengambil risiko
Saya suka membuat keputusan
Saya tidak suka hal yang bersifat rutinitas/monoton
Saya tidak suka hal lambat dan berulang-ulang
Saya suka memecahkan masalah
Saya suka memimpin
Melankolis
Saya suka kualitas/mutu
Saya tidak suka terlalu banyak hal yang bodoh
Saya suka tugas yang detail/terperinci
Saya suka informasi yang bersifat logis/masuk akal
Saya suka grafik
Saya suka menemukan solusi yang kreatif
Saya suka diyakinkan kembali mengenai sesuatu
Saya suka keadaan yang rapi/teratur
Saya punya standar yang tinggi bagi saya dan orang lain
Saya cenderung menjadi seorang perfeksionis
Saya suka dipuji atas kerja yang baik
Saya mengerjakan hal step by step
Sanguin
Saya suka punya banyak teman
Saya suka penerimaan
Saya suka orang lain yang menangani hal bersifat detail
Saya suka suasana bersahabat
Saya suka dukungan
Saya lebih suka proyek jangka pendek daripada yang jangka panjang
Penting bagi saya untuk menjadi populer
Saya tidak suka terlalu banyak peraturan
Saya suka pengakuan/penghargaan di depan umum
Saya mudah lupa pada fokus
Phlegmatis
Saya suka gaya hidup yang stabil
Saya suka menyenangkan orang
Saya suka menikmati hidup
Saya tidak suka memulai proyek/tugas baru
Saya bahagia bila melihat orang lain bahagia
Saya tidak dapat bekerjasama dengan orang yang agresif
Saya suka merasa dihargai
Saya suka rutinitas
Saya tidak suka hal yang “menantang”
Saya tidak keberatan diberitahu apa yang harus dikerjakan
Saya menikmati menyelesaikan tugas
TIPS KOMUNIKASI
Jika berbicara dengan masing-masing kepribadian, paling baik bila :
Koleris
Langsung ke pokok masalah
Singkat dan spesifik
Saya suka tantangan
Berpikir dengan pola menjawab pertanyaan “APA?”
Berpikir dengan orientasi hasil
Memecahkan masalah
Bersikap logis/masuk akal
Setuju dengan fakta obyektif-bukan dengan subyek manusia
Cari permasalahan untuk diselesaikan
Dukung ucapan anda dengan penuh kredibilitas dan postur/tubuh yang tepat
Melankolis
Ungkapkan sisi pro dan kontra secara seimbang
Berlaku spesifik/pasti mengenai perjanjian
Berpikir dengan pola menjawab pertanyaan “MENGAPA?”
Berikan data yang jelas dan akurat
Hindari kejutan-kejutan
Tunjukkan bagaimana mereka bisa mengerjakan/masuk
Saya tidak suka konflik
Antisipasi pertanyaan mereka dan siapkan jawaban yang berbobot
Berlaku sabar dan berbicara dengan lambat saat memberikan hal yang bersifat detail
Memikirkan kembali pemikiran anda secara jelas
Sanguin
Ciptakan suasana yang hangat dan bersahabat
Beri kesempatan bagi mereka untuk mengungkapkan pikiran mereka
Berpikir dengan pola menjawab pertanyaan “SIAPA?”
Bantu mereka mengubah ucapan mereka menjadi tindakan nyata
Beritahu mereka apa yang telah dilakukan orang lain
Berikan waktu untuk sosialisasi
Buat proyek jangka pendek dengan reward/hadiah
Tunjukkan persahabatan yang saling menguntungkan
Fokus pada prestasi mereka
Phlegmatis
Berlaku menyetujui dan jangan bersifat mendesak
Tunjukkan minat secara tulus
Berpikir dengan pola menjawab pertanyaan “BAGAIMANA?”
Tunjukkan kesabaran
Jelas dan tunjukkan hal yang bersifat detail secara perlahan-lahan
Berikan waktu untuk menyesuaikan diri dengan perubahan
Jelaskan sumbangan dan pelayanan berharga yang bisa mereka berikan
Berikan tindak lanjut dan dukungan suara secara penuh
Tunjukkan keuntungan dari tindakan mereka
LINGKUNGAN IDEAL
Setiap kepribadian memiliki comfort zone : “Saya suka suasana di mana…”
Koleris
Saya dapat mengatur diri sendiri dan juga orang lain
Ada banyak kegiatan dan tantangan yang berbeda
Saya punya kebebasan untuk menentukan prioritas dan kecepatan saya
Saya bisa melihat bahwa saya bertumbuh dan berkembang
Hal yang dibicarakan/dikerjakan adalah hal yang penting
Saya punya kesempatan untuk maju
Saya bisa terlihat hebat
Melankolis
Ada rencana kerja yang pasti
Saat kerja saya tidak diganggu/direpotkan oleh orang lain
Tidak perlu terburu-buru
Terdapat penjelasan tugas dan pekerjaan yang tepat dan rinci
Ada kejelasan atas apa yang diharapkan untuk dicapai
Perubahan dilakukan dengan perlahan dan hati-hati
Saya dapat dihargai atas ide baru dan peningkatan yang saya lakukan
Sanguin
Ada orang untuk diajak ngobrol
Hasil kerja yang baik mendapat pengakuan dan penghargaan
Ada kesempatan untuk mempengaruhi orang lain
Setiap orang memiliki sikap yang baik
Orang diterima dan dihargai
Ada kondisi kerja yang positif
Saya terbebas dari tugas yang bersifat berulang dan banyak hal yang detail
Phlegmatis
Saya bisa bergabung dalam suatu
Ada penghargaan yang tulus
Ada kejadian dan rutinitas yang berulang
Saya tidak harus buru-buru dan mendapat tekanan
Tidak ada perubahan yang besar
Kita mengkhususkan diri pada sedikit hal
Saya tahu apa dan bagaimana batasan diri saya
GAYA BELAJAR
Setiap kepribadian melakukan pendekatan
Koleris
“Saya mau melakukan menurut CARA SAYA!”

“Ini mengenai apa”
“Ijinkan membantu mengajar kelas”
“Jangan bertele-tele, langsung ke pokok masalah saja”
“Biarkan saya yang memegang kendali”
Melankolis
“Saya mau melakukan menurut CARA YANG BENAR”

“Jawab pertanyaan saya dengan informasi yang bermutu”
“Berikan saya fakta dan angka-angka”
“Ijinkanlah saya mengerjakan sedikit lebih banyak”
“Jelaskan apa yang diharapkan dari saya”
Sanguin
“Saya mau melakukan dengan CARA YANG MENYENANGKAN!”

“Saya belajar palng baik dengan suasana santai”
“Marilah belajar sambil bermain”
“Saya senang kreatif”
“Saya akan mengerti jika saya dapat melihatnya
Phlegmatis
“Saya mau melakukan menurut CARA YANG MUDAH”

“Tolong agak perlahan sehingga saya dapat memproses perubahan ini”
“Tolong jelaskan sekali lagi”
“Bantu saya untuk mengerti hal ini”
“Saya ingin menyenangkan Anda”
CARA MENYESUAIKAN DIRI: AGAR TERJALIN HUBUNGAN YANG LEBIH BAIK DENGAN TIPE KEPRIBADIAN YANG LAIN
Ingat rahasianya : sesuaikan kepribadian Anda saat berhubungan dengan tipe kepribadian lainnya.
Anda seorang KOLERIS. Jadi jika Anda berhubungan dengan seorang:

a. Koleris – Jangan terlalu keras atau menuntut. Rileks sajalah. Berikan kesempatan pada orang koleris lainnya untuk memegang kendali/control
b. Sanguin – Tunjukkan rasa persahabatan dan keramahan yang ekstra. Biarkan mereka bercerita mengenai diri mereka, pengalaman mereka, dan lain-lainnya. Berlakulah lebih santai dan rileks
c. Phlegmatis – Slowdown, sedikit lebih santai dan jangan membuat mereka takut. Gaya anda yang keras dan agresif akan menakutkan mereka. Berlakulah ramah. Berikan mereka kesempatan untuk mengolah fakta yang anda berikan. Jangan terlalu menekankan hal yang “baru” karena mereka lebih suka hal yang rutin dan telah teruji berhasil
d. Melankolis – Jawab semua pertanyaan mereka. Berikan angka, data, perbandingan, gambar, grafik, dan lain-lainnya. Mereka suka dengan bukti. Berlakulah agak santai. Jangan mendesak. Berikan mereka waktu untuk berpikir. Jawab penolakan mereka dan jangan berpura-pura (berlaku tidak jujur)
Anda seorang MELANKOLIS, Jadi jika Anda berhubungan dengan seorang:

a. Koleris – Segera ceritakan pokok permasalahannya (bicara to the point). Jangan membuat mereka bosan dengan angka dan fakta-fakta. Berikan ide pokoknya. Tunjukkan keyakinan atas apa yang sedang Anda kerjakan. Tunjukkan hasil, tujuan, dan prestasi.
b. Sanguin – Berikan mereka sedikit lebih banyak kesempatan untuk berbicara. Tertawalah bila cerita mereka itu lucu. Tunjukkan antusiasme. Jangan membuat mereka bosan dengan angka dan fakta-fakta. Bila memungkinkan, berikan mereka pengalaman dan kesenangan dengan mencoba produk atau ide yang Anda tawarkan kepada mereka agar mereka mencobanya sendiri
c. Phlegmatis – Tunjukkan keramahan dan sikap bersahabat, jangan terlalu business-like . Berikan mereka “ruang dan waktu” untuk menerima presentasi Anda. Berceritalah tentang keluarga. Jangan mendesak. Bersikap sedikit lebih rileks
d. Melankolis – Anda cocok bertemu dengan orang ini. Presentasi Anda yang menyeluruh dan terperinci akan sangat dihargai. Anda merlihat dengan cara yang sama dan ini akan menjadi presentasi terbaik Anda
Anda seorang SANGUIN, Jadi jika Anda berhubungan dengan seorang:

a. Koleris – Jangan bergurau dan buanglah basa-basi Anda. Segera ke pokok permasalahan. Berlakulah seperti seorang pebisnis (business-like). Tekankan hasil yang bisa dicapai dan jangan membuang-buang waktu (bertele-tele)
b. Sanguin – Ingatlah bahwa Anda ke sana bukan untuk bertamu. Berhati-hatilah untuk tidak terjebak dalam pembicaraan yang panjang. Ingat untuk meminta waktu untuk tindak lanjut
c. Phlegmatis – Berbicaralah dengan topic orang atau berceritalah sambil memasukkan fakta dan data. Berikan stabilitas melalui pelatihan dasar dan pengetahuan produk. Dapatkan kepercayaan mereka. Berhati-hati untuk tidak terlalu memaksa/mendesak agar cepat akrab dalam waktu yang terlalu singkat
d. Melankolis – Buang basa-basi sebagai pembuka pembicaraan. Tidak usah cerita macam-macam. Jangan menyia-nyiakan waktu mereka. Berikan data dan angka. Jawab pertanyaan mereka dan jangan berlaku bodoh. Berikan bukti. Naikkan kadar “melankolis” Anda. Ini akan menjadi hal yang sangat menantang bagi Anda. Konsentrasilah!
Anda seorang PHLEGMATIS, Jadi jika Anda berhubungan dengan seorang:

a. Koleris – Usahakan untuk lebih percaya diri. Sedikit lebih assertive (mendesak/tegas). Sadarilah bahwa mereka mungkin akan “ menentang” Anda. Jangan takut dengan orang koleris yang punya keinginan kuat
b. Sanguin – Jangan kehilangan kendali dengan membiarkan mereka bercerita ngalor-ngidul. Tetap fokus pada tujuan pertemuan. Anda berdua adalah people-oriented, jadi pasti dapat bergaul dengan mudah. Hati-hati dengan sikap mereka yang terlalu bersahabat
c. Phlegmatis – Mereka sama seperti Anda, butuh penegasan ulang. Berlakulah sedikit lebih percaya diri daripada biasanya. Jangan lupa untuk berlaku berani dan close the deal
d. Melankolis – Jawablah pertanyaan mereka. Yakinlah pada produk atau rencana Anda. Ingat, orang melankolis akan “menentang” Anda dengan sikap mereka yang skeptis dan pesimis. Ini normal saja. Sampaikan data dan angka dengan tegas. Cara pendekatan Anda yang lebih lambat akan sangat menguntungkan Anda

Sulit Mengatasi Kecanduan Fast Food?

Makanan cepat saji seperti ayam goreng, burger, mi, atau nugget pastinya sering menjadi pilihan menu makan siang.
Wajar, saking sibuknya kita dengan pekerjaan, terpaksa faktor kesehatan dilupakan. Pokoknya yang penting perut kenyang, rasanya enak, dan harganya terjangkau pula.
Masalahnya, the Centers for Disease Control and Prevention AS menilai, fast food mengandung terlalu banyak gula, lemak, dan natrium.
Banyak banget penyakit yang akan timbul jika terlalu sering mengonsumsi fast food, seperti diabetes, serangan jantung, dan penyempitan pembuluh darah. Nggak ingin seperti ini? Ada triknya.

Pilih porsi kecil
Kita nggak bisa langsung menghentikan sama sekali kebiasaan makan fast food. Hal ini membuat kita depresi karena kesusahan menahan keinginan makan. Akibatnya kita malah mencari pelampian yang biasanya malah makanan ber-MSG tinggi. Jangan total dihentikan, melainkan kurangi saja dengan memesan porsi yang lebih kecil. Atau jika porsinya memang besar, share menu tersebut dengan teman. Lama-lama kebiasaan makan fast food akan hilang, kok.

Bikin jadwal
Kurangi kebiasaan makan fast food dengan memperpanjang waktu makannya. Misalnya jika tadinya hampir setiap hari makan burger, mulai kurangi menjadi seminggu sekali, lalu dua minggu sekali, hingga akhirnya sebulan sekali saja.

Jangan pesan soda
Saat makan fast food, sebaiknya pesan air putih sebagai penghilang dahaga. Memesan softdrink sama saja dengan menambah porsi gula ke dalam tubuh kita. Ingat, fast food saja sudah memiliki kadar gula tinggi yang berisiko menambah berat badan kita.

Cari versi sehatnya
Cek menu di resto tersebut, sekarang nggak sedikit resto fast food yang menyediakan menu fast food sehat. Jika ada, pesan menu itu, misalnya di resto ayam goreng, pesan bagian dada, sedangkan di resto burger pesan burger yang banyak ditambah sayur atau menu vegetarian.